奖励

每个老师心中都有一个教育梦，或桃李满天下或默默燃烧自己点亮他人。我认为当老师最大的成就不是教出多优秀的学生，学生优秀更多的家庭和个人成就的；也不是任教班级成绩优异，影响成绩的因素很多，当然不能因此选择无为，也要尽所能去帮助每一个孩子取得更大的进步；更不是起早贪黑，挑灯熬夜，不顾一切，牺牲自我。我最大的梦想是我所教过的学生能记得我，能和孩子们交心，成为他们的朋友，永远保持着一颗稚嫩的童心陪伴他们一起成长。每带一个班级，我都会很用心经营它，它是我教育生活不可或缺的部分，也是最重要的部分。或许每个老师都会恐惧接新班，我也不例外，尤其长期任教低段，接新班更是频繁。每接新班，内心的恐惧和绝望是无人能懂，但当面对一张张天真活泼的笑脸时，我不禁想蹲下来，和他们一起谈笑嬉戏，已然忘记了他们是课堂上“多动症”、“话痨”。孩子的世界很纯洁，我想呵护他们的纯真，鼓励是我最喜欢做的一件事，有时配合着批评。鼓励孩子的方式很多，有时可以是一句温暖的话语，赞扬魔力大；有时是一个小奖品，有付出总有收获记在心；甚至握手、拥抱……用爱铸成鼓励，融进孩子们的心间。从接班开始，我不停地寻找有新意的鼓励方式，变着花样让孩子们乐此不彼地用自己的付出和我“做交易”。