助教工作小结

作者: 拾光散人 | 来源:发表于2018-12-09 07:30 被阅读55次
    努力从来不会被辜负,你的坚持终将美好。——题记
    助教工作小结

    非常荣幸在开学之初成为县助教团的一员,虽然,助教工作繁琐,但我乐在其中,加入县助教团也有三个多月了,在这短短的三个多月中,我亲身体会到了互加计划的魅力,见证了互加计划在宁都的快速推进,看到了越来越多的老师和孩子们加入进来,让我感觉我们的付出没有白费,而我自己也边走边悟、收获满满,现在就我这三个多月的助教工作做个小结。

    助教日常的工作

    我们是分组值日,我值日是在周三,主要负责的工作有:

    1.制作并发布课程预告,提醒助学老师提前进群学习

    2.关注群内实时动态,引导助学老师到鱼塘规范打卡

    3.收集整理当日鱼塘数据和图片

    4.把当日学习情况做成互加学讯

    5.引导助学老师记录课程收获,写成美篇简书,进行投稿分享

    6.其他临时性工作

    每一个小小的任务看似简单,实则不易,都需要花费精力,用心去做好每一件小事,我也是在这里被助教团成员的用心、细心、耐心,所感动和感染。

    助教该有的品质

    1.细心

    每次收集数据时,都需要大家细心核对,生怕漏了或者错了哪个老师的信息。

    2.耐心

    老师的打卡难免不规范,有的是打卡昵称,有的是没有加上班级,有的是课程收获过于简单,这都需要助教去一个个跟老师们沟通,力争让每一位老师的打卡都是规范有效的。

    3.用心

    我始终坚信:“用心做好每件事,你总会有所收获”。发布课程预告,提前定好闹钟就不会忘记了;做一些简单明了的图片,规范老师的打卡,一看就会;每天值日的数据大致相同,就可以利用前表,提高效率;提前写好学讯模板,检查文字语言不要出错;写好美篇简书写作投稿指南,多分享美篇简书,起到引导示范作用。

    助教该会的能力

    1.与人沟通的能力

    在出现老师不规范打卡时,需要和老师沟通交流,需要注意方式方法,用词语气,多用委婉、鼓励的语言。

    当不能直接联系时,需要通过本校老师、互加管理员、熟人等途径想办法尽量联系。

    2.基本的手机电脑操作,表格的录入,数据的处理,图片的优化

    助教的工作,绝大部分都是在手机和电脑上完成,基本的操作还是需要知道的,正所谓“工欲善其事,必先利其器”。多学多看多问吧!

    3.文字表达能力,写作能力

    学讯讲求文字简练,语言平实,需要多多提高写作能力。

    今后改进的地方

    1.数据整理

    部分老师对【数据的排序】不太熟练,建议再次集中演示一遍,争取每人都会。

    2.互加学讯

    ①.首图

    大家可能不太关注学讯的首图,也就是当我们转发的时候,和标题一起可以被看到的那张图,要精心设置,不要默认第一张图,建议用【一张清晰上课或作品展示的单图,最好有学生在画面】。

    ②.格式

    统一格式,小标题统一一个格式,正文统一一个格式,基本的逻辑关系要清晰,不要让其他老师看不懂,或者看不清楚。

    ③.配色

    字体的颜色和底色尽量看起来舒服,便于阅读。

    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我会尽我所能,把助教工作做得更好。

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