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不同视角看绘本

不同视角看绘本

作者: 琢妈 | 来源:发表于2020-11-08 14:50 被阅读0次

8分钟学会亲子阅读,今天是我们微课堂的第一天,我今天要和大家分享的话题是:从不同的视角来读绘本。我想作为兰可琪的家长对绘本这个词已经非常熟悉了,那我为什么说从不同的视角呢?我今天简单来谈一谈,我们之前可能对绘本,有些方面还会有一些误解的东西,绘本这个词儿呢,其实它只是一个外来词,是从日本引过来的,绘本它真正的名字应该叫图画书,那组成一个我们现在所谓的绘本,或者叫图画书呢,他最重要的有一个条件,我们必须要满足。

我们之前总觉得绘本嘛,就是图画,加上文字就等于绘本。

比如说这句话:面对生命的挑战呢,我无所畏惧。各位看一下这句话,觉得好像也没什么特别的,对不对哈?只不过是一个心灵鸡汤而已。

大家再来看这副图,其实也没有特别的,只不过是一只小熊再跳水。

当文字和图画拼在一起的时候,各位什么感觉出来了?你就发现,哈哇,面对生命的挑战,我无所畏惧,加上这个小熊啊,在这么高的高台上在跳水,大家有没有发现他那个跳水的姿势啊,是一个很华丽的一个姿势啊,其实这就把我们人的一生生命的意义通过这幅画完全给展示出来了,所以就完全把整个图和文在一起深化出来了,这往往就是一本好的一些图画书所表达出来的东西。

这幅图呢,是爱心树那本书里面的,你看到这张图是什么感觉

?大家再看看这段文字,看到这段文字以后接下来呢,我们把文字跟图又配合在一起,我们一起来看一下这是什么感觉?这是一种类型的绘本,它就是图跟文配合在一起。

这是一种类型的绘本,它就是图跟文配合在一起。那么还有一种图画书呢,他的文有可能会比较偏重故事,我刚刚拿到一本绘本哈,是海燕出版社出的陈辉老师的一本书叫做百年家书,我们看看这段文字。

那么这段文字上面写着白天,晚上、战壕、银币,爷爷经常写写画画,

通过这句话,什么感觉出来了?你就会发现呢,就很简单的,白天、晚上、战壕、银币这几个字就把整个一幅画面,刻画出爷爷在战场上对家那种无时无刻的思念,他给家里写信,那种牵挂通过简简单单几个文字就完完全全就表露出来了,所以说往往这种图画书,文的比重要大一些。因为她文字的本身就有一种图画的效果,它能够勾勒出一幅画面出来。

古藤老树昏鸦, 小桥流水人家

看这个文字,古藤老树昏鸦,小桥流水人家,当这个文字译出来,其实就帮助你来构建了一个画面,而且画面是那么的优美,所以说图画书啊,它其实不同的一些知识的图画书,不同题材的一些图画书啊,它有的可能是着重用图画在表达,有的呢着重用文字在表达,那有的呢,他图画跟文字在一起来表达啊,会推向一个高潮。

这就是我们绘本的整个来表达一些图和文字一些关系。

那我再来简单的跟大家聊一聊,关于图画书,是属于儿童文学的一种,其实我们大家都知道我们打小可能也读过很多的一些童话呀,包括民间故事啊,包括寓言故事啊,各位是不是这样子啊?还有连环画,那连环画跟这个图画书到底有什么不一样的,各位啊,如果你经常看连环画的,你就知道你会发现。连环画的话和他的文字,它们之间的关系是怎么样?各位,其实你有没有发现连环画里的话在说什么,那么文字也在说什么,他们是两个人合在一起来讲一件事儿,那么绘本呢,有的时候可能就不一样了。

那么童话、民间故事、寓言故事和绘本,它们之间的区别在哪里呢?其实很好理解,童话的更多用图和文在一起来表达一件事情,用情节渲染表达一种情感。就像卖火柴的小女孩儿,小姑娘特别悲惨,她划一跟火柴温暖啦,划一个火柴温暖啦,最后温暖的睡去,你读了那种故事啊,就觉得好悲伤哦[流泪],他更多是用情感来表达。

那么寓言故事有什么不一样呢?寓言故事哈,他一定是有一个提示一个启示,有一种结果,一种教育作用和一个教育目的,比如说盲羊补牢、东郭先生和狼,掩耳盗铃。寓言故事等等,他也是讲故事,但是最后呢,他一定要讲一个道理,那童话呢,他是不讲道理的,它更多是用情节来渲染。

那么民间故事呢,往往在童话里面也有民间故事,它往往是属于这种真实发生的故事,后来经过历史以来在民间慢慢流传下来,他不排除会有做一些改变,你就是有些改动,但是他一定是一个真实事情发生,它具有一定的真实性,后来就会添油加醋,为了这个故事更加具有感染力,那么这是民间故事,那童话故事呢,他完完全全是虚构的童话故事哈,不一定都是有真正发生过的,他完全都是虚构的。

那么绘本整个知识就比较广泛了,它可以有虚的,也可以写神话的,也可以完完全全现实意义的,都会有。它都在描写一个特定的主题和情感的读本。

这就是绘本和童话民间故事连环画,包括寓言故事啊,他们之间的一些不同的一些点到底在哪里。那其实上在1958年之前,世界上的绘本多以图和文来讲故事,跟连环画是很像的,他可能都会有一个时间地点发生叙述一个什么样的故事最后一个结局,那么在1959年开始,在这个时候出现一个人,就叫李欧李奥尼,大家应该都熟悉他,创作了一本绘本,叫做小黄和小蓝,大家发现没有小黄和小蓝,跟比如说彼得兔,小房子啊,给鸭子让路,比较早期的这些故事,有什么不一样?

他更多地是用一种创意的形式来表达一个故事,那李欧李奥尼其实他不是一个儿童文学作家,也不是一个画家,在他49岁50岁之前呢,他是一个设计师,一个非常有才华的一个设计师哈,因为她结婚的比较早啊,49岁就已经4当爷爷了,一个孙子孙女都已经有三五岁了,有一次,他从纽约回到乡下的家,就带着两个小孙子孙女坐火车,要坐三个来小时,那一个爷爷要带着两个孩子,三五岁的小孩子,你想多累啊,路上这么漫长就很无聊哈,后来怎么办呢?孩子在闹腾,那么呢,他从包间就发现一本杂志,杂志上有各种各样的一些颜色,红黄蓝三色,还有一些卡纸和彩色的纸,他就拿出来把这些纸撕成了碎片,在那个小小桌板上开始来讲故事,没想到在接下来的整个旅途当中,孩子听得津津有味,而且把周边的一些大人包括其他的一些乘客带来的一些孩子都围坐在他旁边,来听他讲这个小黄和小蓝,而且当场呢,他要把这些纸粘在一本笔记本上,就做成一本书一样,回去以后就讲给她的朋友听,她朋友觉得这个书太有创意了,然后就开始来出版的这本小黄和小蓝。

包括后来他的第二本书一寸虫,就获得了凯迪克大奖,他这一辈子都获了四次大奖,应该是属于非常厉害的一个绘本大师了,所以说是李欧.李奥尼,他创造了绘本的另外一个辉煌时期,创造了绘本另外一种形式,后来各种创意的绘本就越来越多,包括我们常见到一行书,纸板书包括洞洞书啊,包括甚至那个我们的创意大师杜莱的作品,我觉得可能都是在李奥里奥尼的一些思想影响下,才会有后面的一系列的创意绘本出来。

我们更加期待我们的孩子有这个智慧,去创作属于自己的一些绘本,甚至创作出一些不同形式的各种题材绘本出来。

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