问：想知道教师专业的大学生在每一个阶段应该做哪些事？什么时候去准备一些什么考试？有哪些渠道？等等
答：首先你要明确一下自己毕业之后的职业定位是什么？如果你要毕业出来之后当老师的话，你准备去到什么样的学校当老师呢？职业定位能够越清晰越好。
然后呢，再来规划咱们的大学4年，究竟怎么过？
大一的特点：专业课少，素质课多，课余时间多。是用来提升综合素质能力最好的时间段。比如未来做一名优秀的教师所需要的口才，演讲，人际交往，情商等能力。
大二的特点：专业课开始多起来，课余时间少一些。一定要把专业课学好，并且更多的转化成专业技能。把专业知识转化成专业技能的关键，就在于你自身的综合素质能力是否强。所以如果你在大一的时候已经把综合素质能力提升起来了，那么作为一个老师所需要的专业技能，也就是讲课的能力会很容易提升起来。
大三的特点：上学期的专业课多，下学期的专业课普遍少一些。在上学期的时候，需要把专业学好的同时还要考一下教师资格证，这个相对来说很简单。大三下半年一般会有顶岗实习，实习对于你来说应该是建立成就的时候。因为你在大一大二的时候，已经把自身的综合素质能力提升好了，专业技能也训练出来了。所以这个实习对你来说肯定会做得很好。
可能大多数同学会认为实习的时候才是去提升和锻炼自己的时候。实际上实习就是工作，我们的工作能力是需要在工作以外的时间提升起来的。所以一定不要走入这个误区，等到实习的时候才去锻炼自己。往往实习中做不好会让很多人收到打击失去信心，同时，也错过了建立成就的时间。
在大学期间你有成就，有成功的经历，你才会信心满满。
大四的特点：课非常的少，主要需要造成一个毕业论文。比较优秀的学生在大四上半年基本上就可以出去实习工作了。如果你自身很优秀，那么你实习的学校会早早的就把你签下来，希望你留在学校工作。
所以在大学期间，一定要明确自己的职业定位，根据自己的职业定位来规划你的大学生活。同时在大学期间，一定要把提升综合素质能力和专业技能，作为你做所有事情的核心。那在将来毕业之后，我相信你一定可以实现自己的目标。
加油！！！
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