先问大家一个问题：
如果你公司要求每天必须6:30到岗上班；
午饭时间只给半小时，吃完就继续工作，每天加班到九点；
加完班回家还得写报告，周六日也排了班；
老板隔三差五训你，问你为什么不努力；
每个月还拉全体排名，通告全员，谁最差劲……
干着这样的工作，你开不开心？你会不会抑郁?
而这，就是你孩子在学校里的生活……
初一的孩子，早上6点10分进教室，晚上8点才放学；
高一的孩子，早上6点就要开始晨读，晚上10点才结束；
无一例外，分秒必争！
想到沈华清教授说：“现在的孩子，从幼儿园到大学，都是关在笼子里养大的。
幼儿园是笼子、小学初中是笼子、高中更是个笼子。”
在笼子里养孩子，痛苦压抑，不疯才怪！
当今的孩子，被困在笼子里，活得太孤独了！
暑假，我深切体会到了这代孩子的“孤独”。
整个暑假，豆包想约同学一起玩，都非常难！
明明班上四十多个同学，和我们同一栋楼就住了3个同学。
可偏偏，一个暑假，居然一次面都没有碰到。
好几次，我给豆包同学家长发微信：今天几点可以一起玩吗？
回复都是：今天不行，几点几点有课。
想到纪录片《起跑线》，里面有个7岁的小女孩。
从一年级开始，就是6点起床，晚上10点也不见得能休息……
周一到周五，学校学习；周末寒暑假，就用课外班填满学习。而这，就是当今大多数孩子的写照。
所有的生活轨迹，就是在“家—学校”来回移动。
没有自由，没有时间，也没法和真切的生活去联结。
可一个孩子要健康、快乐地长大，最重要的一件事就是——链接。
与同伴的链接，与万事万物的链接。
孩子，需要从同伴和社会链接中真正建立自我认知，找到自己独一无二的位置。
同伴关系缺失，影响孩子人际交往能力，情绪就少了宣泄的出口。
社会链接缺失，孩子自我控制范围狭小，就无法形成完整的独立人格。
情绪、压力就无从释放，自我认知、独立人格无法形成。
厌学，焦虑，抑郁，便一个个向孩子袭来了。
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