最近以来布丁同学一直很辛苦，回到家已经是晚上9点半多了。在布丁妈妈的提醒下，布丁拿出了语文测试卷让我检查。很不幸，我瞬间发现了两个低级错误。放到以前，估计又是一顿狂风骤雨了[偷笑]。
学习了黄老师如何培养孩子学习兴趣课程，我明白如果地追究这两个低级错误，无疑会打击到布丁同学的学习兴趣与学习积极性。于是，我采取了自信心培养的341肯定法，首先肯定了布丁同学整洁的卷面，整体正确率总体来讲还是不错的。当我说完这些，布丁同学脸上不自觉地流露出骄傲的微笑。这时，我眉头微皱，指着洋装刚刚发现的低级错误，微笑瞬间从布丁同学的脸上消失了，他迅速地从文具盒掏出橡皮，马上修改，我流露出惋惜的表情，：“如果这里细心一点，那该多完美啊！不过没关系，下次做完题以后，自己读一遍，很多错误就会自主发现了。”布丁同学欣然接受了。当看到常常让布丁同学头疼的看图写话题时，布丁同学怀着忐忑的心搪塞我：“这篇写话我写了很久，应该很不错了！”我认同他的观点，说实话，写话技能不是一天两天能够练成的功夫，能写到现在的水平，确实是不容易。我及时地肯定了他，又顺便地给他教了些小窍门，布丁同学若有所思表示听懂了[白眼]。其实我心里知道，他还不能完全理解，不着急这一时半会，睡觉是头等大事，我迅速签完字，让他赶紧上床去了。
简直不可思议，这还是那个从前知错不改的布丁同学吗？这还是原来那个提起作业鸡飞狗跳的家吗？掐掐自己，确认后我明白了想要孩子改变首先要做到自己改变。我暗暗发誓，以后再也不在孩子的学习兴趣上埋雷了[捂脸]。
睡前爬楼完成辅导课，再深有体会地完成我的第一次践行作业，让幸福逐渐成为我的习惯。晚安！
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