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一起游戏多精彩请宝宝们咕噜咕噜喝水吧！
周二课堂记录
田田老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是国旗卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”
毛里求斯，牙买加，赞比亚…
周二课堂记录
田田老师：“闪卡时间结束，哪里拿的放回哪里去，我们和闪卡说拜拜吧。”
小朋友：“拜拜。”
第一节语言智能课堂《小P交朋友》
目标:增加宝宝的词汇量，通过观察画面，理解绘本中作品表达的内容，大胆表达自己想法。
田田老师：“请你们小手举起来，小手打开小手藏起来，小手变。跟田田老师打个招呼吧，hello，大家好，欢迎你们来到田田老师的语言智能课堂。”
周二课堂记录
小朋友们：“上午好。”
田田老师：“昨天呀，宝宝们都跟田田老师说了你们的好朋友是谁。”
熙熙：“我的好朋友是睿睿哥哥。”
田田老师：“熙熙妹妹的好朋友是睿睿，今天田田老师也要给你们带来了一位机器人朋友，今天机器人溜出了它的机器王国，我们来看看机器人会发生什么呢？”
周二课堂记录
田田老师：“你们看到了什么呀？”
睿嘉：“机器人。”
田田老师：“对了，是机器人机器人的名字叫做小P。今天的故事叫《小P交朋友》，那么今天田田老师来给你们讲这个好听的故事啦！”
“有一天呀，机器人小P偷偷溜出了他的机器王国。哇，外面的世界真精彩，景色太美了。还有许多活泼可爱的孩子，他们都是好朋友。 小屁也想有个好朋友，怎样才能交到朋友呢？”
熙熙：“有小猫。”
玥玥：“奶牛。”
琪琪：“是驴。”
“小P试着用机器人的方式去交朋友，他用头上电线轻轻的碰了一下小猫的脑袋，结果呀！把小猫给电倒了。”“哎呀，对不起”
睿嘉：“有电。”
玥玥：“小猫猫。”
“他看见了小牛想跟他打招呼就把牙齿咬的咔擦咔擦的响，小牛吓的直往后退。”“哎，小牛，你怎么躲着我呀？”
黄豆：“好害怕啊。”
天天：“咔嚓咔嚓。”
琪琪：“不喜欢。”
“这时候，小毛驴走过来了，小P高兴的把胳膊伸得长长的向小驴打招呼，小驴吓的转身就跑。”
“哎，别跑呀，我要跟你交朋友。”
“小P伤心极了，唉，交朋友怎么那么难呀？小河马塔塔走过来问你是谁呀，你怎么啦？小P说我……我是机器人小P，我想交朋友，可是他们都不愿意………”
天天：“他哭了很伤心。”
琪琪：“没有交到朋友。”
玥玥：“没有了。”
“塔塔笑着说，别着急，我来教你。记住，别用头顶的电线碰到朋友，他们会触电。牙齿别咬的咔嚓咔嚓响，这样会吓到朋友。胳膊也不要伸的太长，见了朋友要真诚的微笑，然后大声说，我能和你做朋友吗？这样一定能交到朋友。对了，如果你愿意和大家一起玩你的玩具，他们一定会更喜欢你，小P问“真的吗？”
“当然啦！”
“等小P向小朋友们微笑的时候，他们再也不感到害怕了，小朋友，你说谁会拒绝一个真诚，可爱，友善的朋友呢？”
熙熙：“又有了。”
黄豆：“不怕了。”
“但小P拿出玩具的时候，那些玩具乱蹦乱跳，咔咔作响，又把小朋友们给吓跑了”
玥玥：“跑了，哈哈哈。”
田田老师：“你们喜欢这种咔嚓咔嚓的声音吗？”
小朋友们：“不喜欢。”
田田老师：“不喜欢，小朋友们交朋友的时候也要问一下对方，我可以跟你交朋友吗？”
黄豆：“兰兰老师，我可以跟你交朋友吗？”
熙熙：“兰兰老师，我可以跟你交朋友吗？”
兰兰老师：“可以哦。”
田田老师：“棒棒的，那回到家之后，我要请你们跟爸爸妈妈讲一讲这个好听的故事。”
水果时间到啦，今天我们吃火龙果！
周二课堂记录
第二节（毕业典礼节目排练）
田田老师：“这节课呢我们要毕业彩排，我们班的节目是走秀，可以穿上自己喜欢的漂亮衣服，你们喜欢什么样子的衣服呀？”
黄豆：“我喜欢警察的。”
琪琪：“我喜欢蓝色冰雪奇缘的。”
熙熙：“我要小猪佩奇。”
玥玥：“我喜欢魔法棒的。”
田田老师：“你们可以穿自己喜欢的衣服哦，现在田田老师要请你们来看一看走秀视频啦！”
天天：“好酷啊。”
琪琪：“好漂亮啊。”
田田老师：“对的，很漂亮，很酷。那现在我请你们来试一试啦”
周二课堂记录
宝宝们表现棒棒哒！
放学时间到了，背上小书包和田田老师说再见吧！
周二课堂记录
要跟爸爸妈妈爷爷奶奶说中午好哦！
明天见❤️
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