时间飞快,又到中期教学检查时间,又要教案提交,幸亏早些做了些准备。一门课前期上过的要好一些,就是准备几个教学后记,用AI去协助写吧,相对较快。还有一门课,参与上了一部门,给那个老师,说字太多了。因为以前那个老师说要详案,所以是非常详细的。那也是从ppt转换过来。还有时间块的修改,什么15分钟以内了。反正形式主义很多,都在占用每个老师时间。就怕你闲着。
时间飞快,又到中期教学检查时间,又要教案提交,幸亏早些做了些准备。一门课前期上过的要好一些,就是准备几个教学后记,用AI去协助写吧,相对较快。还有一门课,参与上了一部门,给那个老师,说字太多了。因为以前那个老师说要详案,所以是非常详细的。那也是从ppt转换过来。还有时间块的修改,什么15分钟以内了。反正形式主义很多,都在占用每个老师时间。就怕你闲着。
本文标题:2024-03-30 D604 教案
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