鸟飞兔走,来不及细品,三年级挥手告别对比学初工作计划,进行如下总结:
一、养成习惯
1.一周2次日记,一次周记,形成习惯.除了2名男生经常迟交,30名学生都能完成,只是个别学生内容流于形式,经过两年的写,总算能写出点有内容的日记了.
2.百字作文,6月份开始,每天写百字.以课本词语为素材,可创遍故事,二年开始练习创作,孩子们很喜欢,常给我惊喜.也可就身边或班级发生的事写百字作文,容易完成,得以坚持.感谢何捷老师的分享,师生受益。
3.每周开班会,主题由学生们拟定,我辅助.本学期20周,除特殊情况,班会开了15次,由刘丝雨、美荟、子童等共同完成,越开越有进步。"让他上"这3个字,激发了孩子们的热情.
二、积极参与各项活动
1.听课20余节,感恩活动的举办,收获颇丰.有幸加入名师培养计划,感恩学校领导发起的活动,感恩张主任熬夜指导不断鼓励,感恩同事们的帮助与支持,感恩孩子们的通力配合,让自己有机会成长和进步。
2.学校举办的活动:寓言节、合唱节等积极参加,刻意训练,与老师、家长、孩子们共同努力,创造一份值得回味的回忆.召开家长会。
三、班级特色活动
1、单词比赛:分类并制作奖状.
2、读书分享会:《西游记》三打白骨精、《黑龙江星宝记》、《遥远的风铃》、《你的8760小时》.
3.教学生跳皮筋、摇大绳、迈多、蒙大柿子等小姑戏,学生很着迷.欣赏柏森双杠表演.
4.Buzz游戏,评出冠军,写成日记并分享.
5.每周分享日记4次.
6、带学生种植洋葱,写植物成长日记.除此之外,学生种向日葵了株,均开花结果,种草莓结果又大又红的草莓,师生感受到种植的喜质还有蕉绿的香蕉,拒绝焦虑.
7录课 德育实践活动课 两节
亲子读书视频两个
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