如果你一生行为的蓝图是由一个三岁孩子绘成的，你会不会惊悚？！
《正面管教》，教会我们正确了解我们的人生行为蓝图，也就是生活态度取向，从而更好地养育孩子。
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每个人都有自己的行为蓝图，也叫作生活态度取向，它是我们潜意识的一部分。
潜意识是一种人类的本能，指人类心理活动中未被觉察的部分。潜意识所完成的工作是人类生存和进化过程中不可或缺的一部分，包括原始本能、童年心理印记、观念人格等一系列因素。
潜意识形成于幼儿时期。你不记得自己在襁褓中或是蹒跚学步时作出的决定，但这些早期决定在你3、4、5岁时得到你的确认，就变成了你的潜意识；到了6-10岁，潜意识里增加了一些忠告，继续描绘你的蓝图；十几岁，凶猛的荷尔蒙再加上一些决定、思想、感受以及态度来完成你的蓝图。因此一个人的生活态度取向主要就是由一个三岁孩子绘成的。
这个幼年形成的生活态度取向，会影响成为父母后的养育风格，以及和伴侣之间的亲密关系。只有理解了它的产生机制和基本特点，才可以给我们提供修正机会，从而正确地养育孩子。
那么什么是生活态度取向呢？
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《正面管教》告诉我们：生活态度取向就是成年人以何种方式找到归属感和价值感。
生活态度取向包括四种类型，分别是：
安逸型：特点是随和，很少索求，表现得就像和事佬；
控制型：特点是领导能力、组织能力以及遵守规则；
取悦型：特点是体谅，友善，谦和；
争优型：特点是工作狂，太投入，理想主义。
成人经常会被隐藏的生活态度引向行为不当。为什么生活态度取向会隐藏呢？
因为人有两种生活态度，一种是基本生活态度，当你感到压力时，它才会从潜意识里浮现；另一种是次级生活态度，是你平时感到安全时以为的生活态度。所以不理解这个规律，父母们就会被表面显露的次级生活态度迷惑，可能导致大人的不良行为。
如何正确对待生活态度取向呢？
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《正面管教》告诉我们，可以采取“辨解修持”的方法。
首先辨，要辨别你的人生蓝图。
一个控制型的人可能会为了获得控制讨好他人，为了控制竭力出类拔萃，或者为了控制而取悦别人。我们要清楚基本生活态度和次级生活态度的区别，要在自己感受到不安全或有压力时，发现自己隐藏的基本生活态度取向。
其次解，要理解不同类型生活态度取向的养育缺陷。
了解自己生活态度取向目的不是给自己套上框框，而是为了增加对自己的了解，更加合理地做出选择，而不是成为自己孩童时期的感知以及作出决定的盲目牺牲品，并且随后就“忘”了。我们要清楚：
安逸型的父母会娇纵孩子；控制型父母会造成孩子的反叛、抗拒、讨好；取悦型父母会造成孩子逆来顺受；争优型父母期望过高，除了对错看不到孩子其他可能。
第三修，要针对性地修正养育缺陷。
安逸型父母可以加强日常管理、设立目标，允许孩子体会自然后果；
控制型父母要敢于放手，给孩子提供选择，多问启发式问题；
取悦型父母要相信孩子能解决问题，要真诚表达自己的情绪；
争优型父母要走进孩子的世界，无条件爱孩子，享受养育孩子的过程。
四种类型的父母都可以采取家庭会议这种形式克服自己的养育缺陷。
最后持，父母们要彼此互相理解支持。
很多父母是因为“相反吸引”走到了一起，即被具有我们认为自己缺乏的优点的人吸引。但当他们回归柴米油盐的生活，当初吸引自己的优点可能就会变成缺点。
所以父母要理解生活态度取向的原理，夫妻之间彼此支持，共同克服各自的养育缺陷。
孩子是父母的复印件，
所以为了养育好孩子，
我们父母要先了解自己这个原件，
了解自己三岁时的基本蓝图，
了解不同生活态度取向的优点和缺陷。
当我们父母学着把自己的缺陷变成优点时，
我们就会成长，
孩子也才会成长。
【无戒学堂】日更第37天
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