《心經》裡有說“無智亦無得”的話,如看《西遊記》,你都從沒有意識到所讀之書為一文學作品,這就是無智亦無得。
中國以前小孩上學只是那般搖頭晃腦地“之乎者也”,實不知那是無智最高的教育方法,可惜如今已不再。
又關於“無得”一事,如今的教育只關心小孩的升學考試成績,從不注重培養小孩之豁達態度。想得我逛寶雞圖書城的事,整個書城全是關於考試的教輔一類的書,想來令人不喜又反胃。分數考得高並不是優秀,為爭取博士學位而努力考試,那是學問的破產。想得五四時期的青年,若個個在意自己的畢業證書,又怎會開出五四革命的花來。孔子說“及其老也,血氣既衰,戒之在得”,貪戀得是為一老年病,而絕非青春的闊達。
個人寄存於時代之青春即是“無得”,老子與莊子的豪爽大度,從不問結果的無名之功即為無得,實為最大的“大得”。
而得並非佔有,只為對萬物一感激與歡喜。
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