《父母的语言》第1-2章

【书籍】《父母的语言》第1-2章

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【正文】

如果有一种东西可以用来传递爱，传递温暖，语言就是我能想到的我们最常使用的。学习《父母的语言》，才了解语言强大的力量，甚至影响我们宝贝的学习能力。

01.人工耳蜗

人工耳蜗的问世和新生儿听力的筛查出现的时机刚刚好，孩子长到三岁时，脑部发育已完成85%，脑神经细胞多达数千亿个，此时的大脑正位思考或学习做准备。科学研究证实，脑部发育与幼儿的语言信息环境息息相关。所以三岁以前是大脑发育的黄金期！如果孩子在早期的听力筛查中被确证为耳聋，则可以尽快实施人工耳蜗植入术，即使这样也有可能因为一些原因导致康复效果不佳。

02.进展缓慢的益处

在芝加哥大学的人工耳蜗植入项目开展的很缓慢，这样缓慢的进展，才让作者发现了一个被忽略的关键问题。人工耳蜗植入后要进入激活状态，即启动患儿的耳蜗装置，会出现不少的问题，更让人费解的是不同的孩子的进展完全不一样。由此作者真正进入了先天性聋儿的世界。

03.扎克

扎克大概在八个月的时候恢复了他的听觉生日，开始听到声音，后来到了三四岁的时候再去观察，发现扎克各种话都会说，就是跟其他的孩子几乎没有差别。他上的是普通的学校的普通班级，跟正常的孩子一样学习，没有障碍，他甚至可以跟人开玩笑，真的活得非常健康。

04.米歇尔

米歇尔七个月的时候换上了人工耳蜗，也获得了听力。但是过了几年去看发现米歇尔不仅上了残疾人学校，而且在学校学语言也非常的缓慢，很多词汇都不会。怎么会这样不同？耳蜗是好的，大家都听到的是一样的东西，怎么可能智力发展有这么大的差别呢？

05.惊人的差距

贝蒂·哈特和托德·里斯利早就做了相关的实验。他们监测了55个家庭，他们发现：13到36个月的孩子平均每小时听到的语句，脑力劳动者家庭是487句话每小时，工人阶级的家庭301句话每小时，接受福利救济的家庭是178句话每小时。3岁孩子累计听到的单词量，脑力劳动者家庭的孩子是4500万个单词，接受福利救济家庭的只有1300万个单词，相差了整整3200万单词。然后3岁孩子掌握的词汇量，脑力劳动者家庭的孩子是1116个单词，接受福利救济家庭的孩子是525个单词，相差了591个单词。

在一年之内脑力劳动者家庭听到的肯定词汇是166000个，禁忌的词汇是26000个；工人家庭听到的肯定词汇是62000个，禁忌词汇36000个；接受福利救济的家庭听到的肯定词汇只有26000个，禁忌词汇是57000个，就差别这么大。到了四岁的时候，脑力劳动者家庭孩子听到的词汇量，肯定词是664000个，禁忌词汇是104000个；接受福利救济家庭的孩子听到的词汇量当中，肯定词只有104000个，禁忌词是228000个，就是这些词汇逐渐地塑造了孩子们之间的差别。

实际上我们这种重要的不要钱资源是一直被大家忽略的，就是父母的语言。如果我们每个人能够意识到父母的语言是一个非常重要的资源，它能够改变我们整个国民，所有孩子的这种基本的素质,让我们这些孩子的大脑的神经元连接变得越来越丰富和健康,这是多么巨大的一笔财富。