记忆力并不是智慧,但没有记忆力还成什么智慧呢?
1.帮助孩子掌握科学的记忆方法。
比如:理解记忆,先将需要记忆的内容理解思考再记忆;联想记忆,把新旧知识联系起来记忆;整理归类记忆等。
2.引导孩子及时复习,掌握记忆规律。
根据艾宾浩斯记忆遗忘规律,在学习后的一天之内稍加复习即可恢复记忆,过了这个时间段就会遗忘七成以上,所以复习越及时,记忆效果越好。
3.为孩子提供经常刺激记忆的环境。
“用进废退”,记忆力需要经常使用才能不断提高,比如父母每天可以请孩子讲讲一天发生的趣事。
记忆力并不是智慧,但没有记忆力还成什么智慧呢?
1.帮助孩子掌握科学的记忆方法。
比如:理解记忆,先将需要记忆的内容理解思考再记忆;联想记忆,把新旧知识联系起来记忆;整理归类记忆等。
2.引导孩子及时复习,掌握记忆规律。
根据艾宾浩斯记忆遗忘规律,在学习后的一天之内稍加复习即可恢复记忆,过了这个时间段就会遗忘七成以上,所以复习越及时,记忆效果越好。
3.为孩子提供经常刺激记忆的环境。
“用进废退”,记忆力需要经常使用才能不断提高,比如父母每天可以请孩子讲讲一天发生的趣事。
本文标题:如何锻炼孩子的记忆力?(小学篇)
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