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我行我悟|珍惜每一个当下

我行我悟|珍惜每一个当下

作者: j71688556 | 来源:发表于2022-07-15 16:12 被阅读0次

    今天突然通知召开班主任会,让交流假期之后的做法,下午还要到局里领取一个材料,时间比较紧迫,回来后赶快梳理了一下思路。

    发言如下:

    双减后的第一个暑假,如何既减轻学生负担,又真正提升学生的能力,我是这样做的。

    1.制定计划。

    假期第一周,要求学生制定一份详实的暑假学习生活计划。

    2.大量阅读。

    学生马上该升入九年级,九年级上学期必考名著是《艾青诗选》和《水浒传》,所以我告诉学生一定要利用假期好好阅读,除此之外,爱好阅读的学生还可以根据自己的需要,多读经典名著。

    3.注重实践。

    做家务、参与社区活动、走进大自然等等。

    4.劳逸结合。

    学习之余,可以选择自己喜欢的运动,身体是本钱,健康很重要。

    5.安全提醒。

    凡是重要信息,特别是有关防疫、交通等安全的通知,务必会通知到每一位学生。

    6.召开班会。

    分阶段定期召开班会,让负责人汇报暑期计划完成情况。

    7.班级管理。

    成立组长群,组长做好统计与落实,班长+负责人做好监督。

    8.团结协作。

    班主任之间会经常沟通,有问题大家共同解决。

    9存在问题.

    家长与学生的观念,假期想好好放松,想要更多的自由,不想过多受约束。

    温馨提醒:

    1.指导学生按照计划自觉学习,小组长做好督促与汇报。

    2.做好过渡。

    假期是弯道超车的好时机,优等生可以自主预习新学期课程,做好过渡与衔接;中等生可以查漏补缺,温故知新,为进入新学期打下基础;学困生重在巩固基础,可以利用网络资源,补足短板,培养兴趣,做到稳步提升。

    “双减”+“疫情”下的暑假,希望全体学生都能够文明上网,抵制诱惑,过一个温馨、安全、健康、快乐的假期!

    政教要求:

    学生联系不上怎么办?

    1.与家长联系,告诉家长应该如何配合做。

    告知假期安全,饮食安全、交通安全、疫情安全。

    2.长臂管理

    引领学生思想、让学生习惯于受管理思维、摸清联系不上的学生情况、对个别学生可以不同形式家访,为下学期早做准备。

    3.对学校各项工作进行回复、布置和反馈。

    4.不参加培训班。

    5.九年级中职招生工作,摸清去向。

    开会期间,一位家长打过来电话求助。

    中招考试揭晓,280分以下的不让上高中,没有过建档线。

    这位家长打电话,问怎样才能上高中,他的孩子想上三高,在家哭着不出门,我只能回复没有办法,做好安慰,接受现实。

    上学的时候给学生反复讲,珍惜时间,珍惜机会,不给未来留遗憾,因为没有亲身经历,所以不容易唤醒他们内心的潜力,现在悔之晚矣。

    这两天,一句话经常在耳边回响,过好当下,把握当下,一个个当下都要珍惜,否则当下会悄悄溜走。人生路漫漫,我们最能把握的是实实在在的眼前和当下。

    只有把今天该做好的事做好了,才算没有辜负光阴,在假期里,不仅仅是学生,老师也要应该合理分配时间,不能是最后突击。

    珍惜每一个当下,只有把今天过好了,才有更足的底气去面对未知的明天。

    愿所有的学子都能够在最美好的此刻,把握好当下,利用好当下,不辜负时光,不辜负自己!

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