I Can Problem Solve

《如何培养孩子的社会能力》，手把手地教给我们帮助孩子去处理人际关系的问题，处理人际关系问题的能力就是社会能力。

这个方法叫ICPS，I Can Problem Solve

第一、在遇到人际问题时，思考该怎么做？

第二、思考解决一个问题的不同方法。

第三、考虑自己行为的后果，判断一个想法好不好？

第四、认识到其他人也有感受，并且会考虑自己的感受。

作者通过研究发现，学龄前学过icps方法的孩子,解决问题的能力更高。用ic PS用的好的孩子，表现出的冲动行为和压抑行为都减少了。对于小学低年级的孩子，通过ic PS技巧训练的孩子能更好的理解学校的要求，从而提高成绩。

这种方法普遍适合3~7岁的孩子，在实际中，学习过这种方法受益的孩子，最大的有12岁的孩子。

接下来，我们想像一个常见的场景：你接到幼儿园老师的电话，你的孩子又跟别人抢玩具了。你会正面跟孩子说呢？

我们通常的解决方法可能就是：

你怎么回事？怎么又跟小朋友抢玩具了？我说过多少遍了，你要学会分享。如果你不想分享玩具，就不要再带到幼儿园去了。如果别的小朋友也随便抢你的东西，你愿意吗？明天赶紧给小朋友去道歉，知道吗？

这种办法把我们认为“正确”的做法，统统倒给了孩子，效果其实并不好，没有教会孩子如何解决问题，所以下次再遇到问题时，孩子就只能选择最原始的方法解决，比如哭，或者尖叫、打架，他照样学不会和小朋友一起好好相处，分享玩具。