离高考还有50多天，乾坤未定，一切皆有可能。学会学习取得好成绩。未雨绸缪，增加实力，抵抗压力。学习策略，调动孩子的积极性。
教会方法比教知识更重要，启动了潜意识对知识的改变，改变了潜意识的一些思维和认知，建构知识结构，对学习本身进行思考，学会学习，看穿逻辑，用对努力，找到感觉，找到适合自己的学习方式，进入良性循环，取得一个好成绩。相信相信的力量，学到，悟到，做到，对未来充满信心。建构起自己的知识结构，用思维导图串起历史。启动潜意识对学习的改变，改变认知和思维。
*家长要有足够的耐心，陪伴见证孩子，让孩子自信的走向考场。
*帮助有需求有提升空间的学生，让孩子更有成就感，同时也更珍惜老师的支持。
*陪他上马还得送一程。拿到成就感，建立成功元回路。
*策略不落地，想找捷径没用，得行，不行没意义。再捷的径，也要去行。日拱一卒的力量。方法不对，努力白费。看到问题的症结，找到问题的打法，一看二找三行动才能取得成功。不要在不该放手的时候放手，否则是放纵。不该放手时放手就是放纵孩子的未来。孩子的教育需要我们适时插手，增加成功的可能。插手是增加力量还是减少力量。让孩子顺心顺手。
*让孩子自主成长的前提是培养孩子自我管理的能力。小事可以不管，大事不含糊。该放手时不放手就是不允许孩子成长。教育孩子需要100%的努力。
不要按成绩排位，对增加他的力量，学霸学渣都有影响，每个孩子都是学习高手.大部分学霸的眼里只有成绩，认为所有的成绩都是自己努力，不会感恩，应该培养孩子世事洞明皆学问，人情练达皆文章的能力，会做人比会做事更重要。
500分到600分的10个关键词：策略、努力、坚持、反思、庆祝形成循环，谋定而后动，有勇无谋，努力大打折扣。
1.不能停在喊口号上，咸鱼要翻身必须先动起来自己翻身，要想逆袭，必须努力。让孩子豁然开朗。
2.心动一阵子，三分钟热度不可能逆袭，心动要行动，制定行动计划，一开始就要找到成功，在行动初期，家长一定不要吝啬你的掌声，苛刻你的鼓励，家长鼓励就是催化剂。同时需要家长陪孩子上马，送其一程，让孩子找到成就感，脑海里把神经元回路建起来，拿到成就感，再策马奔腾。晓行动要简单。一开始就感觉到成功的可能。
3.人前很努力，人后不动，人前一套人后一套，装给别人看，只是欺骗自己。
4.有策略无行动，策略不落地，想走捷径没用，再捷的径都要去行！
5.看清楚问题的症结所在，找到问题的打法，一看二找三行。
6.耐心的陪伴帮助孩子，必须投入精力。该放手时不放手，那就是不允许孩子成长；也不要在不该放手的时候放手，那是放纵，给自己一个偷懒的理由；该出手时必须出手，帮助孩子建立自信。这都是拉开孩子未来差距的开始。该不该放手的标准是“是否能给孩子增加力量”。
策略就是找到过去做不好的原因，谋定而后动；坚韧就是让孩子形成习惯回路，坚韧就是让孩子形成新的程序化思维的关键时期，坚韧就是让孩子形成，父母的全然坚持，做任何事都需要坚韧；看到孩子做的不够好的，要稳住，需要淡定，就要有消炎药（积极的程序化思维和路径）得到收获。形成程序化的关键是坚韧。让孩子做到坚韧家长首先要做到。
从危机中学习找到机会，乐观归因，坚韧而行，减少浮躁。选对方向，坚持下去，有困难也是暂时的，过程中多积极评价。全然努力乐观归因，活出内在自信。
学习方法：①知识织网，打好基础，把学过的知识用思维导图联系起来，看破内在逻辑。②错题本很重要，理解错题逻辑，善于反思总结。③刷有效题，刻意练习。
孩子的学习上，父母要收放自如，指引孩子的关键期，全然努力乐观归因，活出内在自信，带孩子走向成功。启动潜意识对学习的改变，改变认知和思维。
让孩子优秀的捷径：父母的学习与成长。
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