春之诗微课第四集：春晓
----《现代极简移动微课》第12组之春之诗系列微课
【移动微课所属学科】语文
【移动微课课题】春晓
【移动微课应用类别】课中学习
【移动微课教学目标】
1、直观的感受春天不知不觉睡到天亮的幸福。
2、通过春晓感受春天的无限美好。
【移动微课设计思路】
迟日江山丽，春风花草香。 送走阳春三月，便是人间最美四月天。
《春晓》是一曲轻音乐，你听这里有鸟儿的叫声，鸟儿们对温度变化是敏感的，春天来啦，他们唱出了欢快的歌，一个叠字“处处”就把鸟儿们在枝头叽叽喳喳飞来飞去，春意融融的感觉写出来了。
你听这里有风雨的声音，虽然孟浩然还赖在床上不肯起来，可是他回忆起晚上下过一场春雨，不禁担心那些花儿了。
想象一下，在一个美妙的春天，夜听风雨，朝闻鸟啼，在伸上一个大大的懒腰，人生还有比这更轻盈更美妙的事情吗？
【移动微课文案】
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。《春晓》是一年级下册第二单元语文园地里的一首小诗，朗朗上口，家喻户晓。
春风春雨就是春天的使者 。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
唐朝田园诗人孟浩然这首诗完全陶醉在写春天的美景里，诗人用最简单、最直白的文字，表达了来自心底的喜欢。小朋友们，经典咏流传，弘扬传统文化，让我们一起唱起来，赞美这美丽的春天吧！
【移动微课共创人员】
文案写作：210809王亚男
视频制作：210809王亚男
素材整理：210809王亚男 【移动微课制作工具】剪映
【移动微课应用情景】
在拓展古诗的时候，将视频推荐给学生，简单易懂。
【移动微课应用小结】
这样的视频微课让学生形象直观的感受春晓，帮助学生感受春天的美丽迷人的景色。
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