实验室3.0产业发展与市场服务合作社 章 程

               实验室3.0产业发展与市场服务合作社

                                   章程

第一章总则

第一条序言：新课程标准与高考改革在何处创新落地？教育信息化2.0行动在何处建立支点？教师专业发展和学科教学质量提升在何处赋能？归根到底要落实到学科教育与教学之中。怎样以教师为本和教学本为本升级实验室，怎样以学生身心健康和学习方式为本再造实验室空间环境？归根结底要升级再造实验室。即学科实验室从装备思想到内涵建设，从技术标准到建设规范，从应用创新到管理变革，在人工智能和教育3.0时代，迫切需要重构和变革。

第二条名称：学科实验室3.0产业发展与市场服务合作社，简称学科实验室3.0合作社。

第三条宗旨：为学校和教育装备部门提供咨询服务和学科实验室3.0版的解决方案，推动实验室建设迭代升级。

第二章业务范围

第四条业务内容：中小学各类学科实验室建设与应用的升级再造。包括国家课程必修学科的实验（专用）室和学校校本课程的特色或创新实验室。

第五条合作对象：各类实验（专用）室制造商、集成商和代理商。

第六条合作方式：认同章程，自愿报名，松散合作，不交费用。以实验室3.0大会为合作社年会，发布合作社社员企业的产品，建立统一的合作框架协议。为制造商建立渠道，为集成代理商获取资源，建立社员企业之间的信用考核、资源支持与互助机制，促进所有社员企业的发展。

第三章组织机构

第七条日常运作。有为教育装备工作社承担学科实验室3.0合作社秘书处日常工作，有为教育装备工作室后有为主任担任学科实验室3.0合作社秘书长。

第八条领导协作。学科实验室3.0合作社，设社长和副社长组成的领导团队。社长由合作社副社长单位的负责人一年一度轮值担任。副社长由参加学科实验室3.0合作社的社员企业申请，经社员大会推选产生，名额不限。理事单位类同。

第九条副社长条件：优质品牌制造企业，在全国有一定的知名度；地方优质集成代理商，在本省有一定的知名度和影响力。理事条件：从事各类实验室建设与服务三年以上。会员条件不限。

第四章发展机制

第十条媒体运营。秘书处建立“实验室3.0”期刊和微信公众号，推进社员企业发展和进行产品品牌营销。为社员企业制造媒体宣传产品。期刊定向精准投放，微信通过朋友圈传播。社员企业投放媒体依据市场机制和协商机制，以合同确立服务费用。

第十条联合销售。围绕学科实验室3.0结构和功能模块的各类产品，形成联合销售合作。具体如下：

1. 提升效益。充分发挥社员企业个体力量，充分应用学科实验室3.0合作社集体资源，减小企业销售成本和提高销售产值；

2. 降低成本。充分发挥学科实验室3.0合作社力量，为客户提供完整解决方案，减轻学校和装备部门的压力与工作量；

3. 建立标准。依托学科实验室3.0合作社，建立质量管理标准和流程规范，引领和促进集成代理商与学校、装备部门，共同提升实验室建设质量与水平；

4. 搭建桥梁。依托学科实验室3.0合作社，促进地方集成代理企业和制造商之间的深度合作；

5. 建立平台。充分发挥学科实验室3.0合作社的价值，由学科实验室3.0合作社和各地教育装备部门建立“战略合作”，通过信息渠道对接和参与服务，引领和促进各地市、县区与学校整体推进和提升实验室建设水平。

6. 建设基地。以为新建学校做规划设计为基础，以成本价与各城市装备部门合作，打造学科实验室3.0示范学校。每一个地级市建设一所示范学校，以此助力地方推进学校学科实验室3.0建设。

第十一条培育市场。以学科实验室3.0大会为核心，共同培育和引领市场，抵制劣质产品和恶意竞争。

第十二条培养人才。实验室建设几乎涉及教育装备产业的各个领域的内容，是一个综合性和专业性非常强的项目与体系，需要一支优秀的实验室队伍。学科实验室3.0合作社通过大会、媒体、期刊、培训活动等，为社员企业和全国实验室建设行业培训与培养优秀员工，打造专业化的队伍。

第十三条咨询服务。通过实验室迭代升级与集成创新过程，以及学校学科教育教学应用中发现的问题，解剖实验室结构与功能模块的技术与产品需求，以咨询服务模式反馈给各类实验室和实验室各个功能与产品环节的企业，促进制造商的技术进步和产品升级。

第十四条渠道建设。充分发挥学科实验室3.0合作社秘书处的作用，每年定期举办渠道商建设大会，联合发布各制造商企业新产品，以减轻制造商和代理集成商的成本与压力。

第五章社员参会

第十五条参社方法。自愿申请，认同章程，来去自由，无需费用。

第十六条权力义务。积极参与学科实验室3.0合作社的各类活动，依据每一次活动的具体条件决定参加与否。免费获取期刊，自愿接受微信自媒体内容和转发。

第十七条社员条件。优秀制造商，在行业与产业内品牌与口碑一流，产品与技术先进。优秀代理商和集成商，在地方服务口碑好、水平高和有信仰，对教育与学校尊敬和敬畏。

第六章附则

第十八条本章程于2019年4月，经学科实验室3.0合作社联合发起单位，在第二届学科实验室3.0大会发布。

第十九条本章程的解释权，属学科实验室3.0合作社秘书处。

2019年1月29日