5.13号阅读行动卡（5月第2周好好学习）

5月13号的任务：
1、什么样的学习，才是有效的学习。
2、什么是临界知识，你是通过什么方式来获得临界知识。

5.13号阅读行动卡（5月第2周好好学习）

3、在你的生活中你做了那些跨界的事情，你现在有斜杠身份是什么？给你来了什么收益？

《好好学习》，作者成甲，逻辑思维“得到”音频节目合作之一，他被评为最会学习的人，他除了大量的阅读，就是攥写此书，此书是属于工具类书籍，是关于个人知识管理精进的指南，此书我在一年前就购买了，可是一直没有机会去拜读，今天有幸来翻阅，确实让我非常震撼，句句话犹如穿透我的内心，翻阅的同时也在思考反省自己的学习，我究竟该如何学习学习方法和学习知识整合！

2019年跟随师父学习，发现师父一直在深度思考，一直在把知识变为他用，一直在分享，也一直在激发伙伴的潜能，真可为好好学习！佩服师父的智慧！

一开始我并没有好好思考阅读此书的目的，随着快速阅读的进展，越来越明白师父推荐此书的目的了！我必须要精读，深刻理解，真正把知识变为有用的信息！此书共分为四章，依次介绍临界知识，深度认知的优势，掌握临界知识的底层思维和方法，发现自己的临界知识并应用，应用各种法则真正做到斜杠青年！

今天跟大家分享第一章的知识点：

触发词：

有效学习

临界知识

认知效率

斜杠青年

底层思维

提出的问题：

何为有效的学习？自己在学习的道路上，是否为有效的学习？

何为临界知识？是否有属于自己的临界知识？

什么是认知深度？认知效率？

斜杠青年，你是怎样理解的？你属于斜杠青年吗？

反思：

知识，不断的输入，却没有停下脚步来为自己所用，只能算为信息，真正为自己所用，改变自己的思考方式和行为，才算为有效的学习！

临界知识，需要深度思考才发现具有普遍规律和指导意义，极少数的知识具有威力大，并起着关键的影响，像二八法则！生活中，通过阅读，参加训练营，线上线下课程，班若师徒班学习来获得临界知识！

斜杠青年，我在努力让自己做一名斜杠女人，护理是我的专业，现在我在学习营养，健康管理师通过的话，算是一个标准，然后继续努力，任何时候都不晚，加油！