开学了,正式步入费嗓时间,头两天上了5节课,整个下来嗓子简单不行了。
随后就调整了上课内容,增加了互动环节,借力小视频,本来是为了保护嗓子,没想到️课的效果更好了。
老师傻傻一直讲,自己累的不行,学生听了也烦躁。老师懒一点,给学生多一点机会发言、表现,学生的参与感强了,课程效果也好了不少。
不过,练习久说不累也是其中一个解决方案,因为教师还是要起到主导作用的。
今天重新开始听声音练习课程,听完课程我学到了三点:
第一,要多听,多听自己的声音,找找问题所在。多听别人的声音,尤其在发声方面很厉害的人,学学他们的优点。
第二,喉咙要放松。说话的时候,时刻提醒自己,喉咙要放松、放松、再放松。
久说不累的关键是气息发声,而不光是靠声带震动,这是改变错误发声方法的前提条件。
第三,连惯的说话,把字词串成串。
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