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训练主题四 魅力声音
【演讲小课堂】打开口腔四步法
坚持星球,彼此加油!大家好,我是声音导师陌上。声音是演讲的表现形式,一个好的演讲,离不开一个好的声音。在第四个训练主题中,由我陪伴大家,用三天的时间,帮助大家训练好声音。第一个步骤:提笑肌;第二个步骤:开牙关;第三个步骤:挺软腭;第四个步骤:松下巴
【作业二】根据要求,开始你的演讲练习吧~~接下来完成今天的两个作业吧!1:打开口腔练习,这个不需要录音哦,靠自律,或者小伙伴互相监督。提笑肌:每天早起对着镜子微笑说“早上好!”开牙关:咬苹果练习,10次挺软腭:打哈欠体会,10次松下巴:边左右动下巴,边发出“啊……”的声音2:根据我的示范,朗读《热爱生命》我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢的吐露真诚。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。我不去想未来是平坦还是泥泞。只要热爱生命,一切,都在意料之中。要点:1、声音坚定有力2、运用打开口腔的四步法以上,就是今天的学习内容,请认真训练吧。坚持星球,彼此加油,我们明天见。特别提醒:经过前几天的适应性训练,强烈建议大家开始用视频完成作业,提升效果加倍。标杆作业也将优先视频作业。
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训练主题四 魅力声音
【演讲小课堂】让你的声音更有表现力
坚持星球,彼此加油!我是声音导师陌上。今天小课程是如何让你的声音更有表现力。声音表现力简单来说就是声音随着情感的伸缩性和可变性。我们来学习4种声音的对比。首先是高和低;第二是强与弱;第三是虚实变化;第四组变化快慢
接下来,请你完成两个作业:1、请你用从低到高的声音来朗读这段文字:奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。2、在两分钟之内讲一个故事,用上一组或几组声音的变化。记得把你的文字稿也写在小程序里,方便你的馒头点评哦!我们明天见。特别提醒:记得用视频完成作业,提升效果加倍。标杆作业也将优先视频作业哟~
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训练主题四 魅力声音
【演讲小课堂】让你的声音更加自信、权威、有气场
坚持星球,彼此加油。我是声音导师陌上,今天我们的小课堂是如何让声音听起来更自信,权威,有气场。演讲时,即使你当时有点小紧张,或者你本来就不是一个自信的人,你依然可以通过方法让自己听上去信心十足,更关键的是,当你经常练习这样说话发声,你的内在也会变化,我将从肢体、气息,声音表现形态三个方面来说这个问题。
【作业二】根据要求,开始你的演讲练习吧~~请你在镜子面前用上述方法对自己说这样一句话,我是谁?我非常有信心做好什么事情?因为我为这件事情做了什么样的努力,我相信我一定能够怎么样。希望你今天就马上在镜子前试一试,一定要把镜子中的自己看顺眼了,把镜中人磨练到你满意的状态。特别提醒:记得用视频完成作业,提升效果加倍。标杆作业也将优先视频作业哟~
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【播音口腔训练的 “提打挺松” 】
打开口腔,并非“张大嘴说话”,而是指发音时口腔内壁肌肉绷起,呈“腔圆壁坚”的状态,亦即口腔里边的膛要大,使得各咬字器官运动自如,同时音波在口腔内能得到良好的共鸣,使发出的声音圆润响亮。口腔这个共鸣腔是人体发音共鸣腔中最容易控制的,打开口腔可以从以下四方面入手:
1、提颧肌。
从上唇到颧骨的肌肉叫颧肌,发音时,颧肌提起,似兴奋地要唱的感觉,又似笑的感觉,但这个笑,不是咧嘴笑。
2、打牙关。
有人讲话习惯不好,牙关很紧。两颊肌肉松懒下挂(俗称“拉着个脸”),这个样子口腔必然不开,音色发闷、发扁,还会影响吐字的清晰度:打开牙关的动作要领是:说话时,上腭主动拾起。
3、挺软腭。
是抬起上颚后部的动作,即软腭部分向上用力,这个动作可以使口腔后部空间加大,并减少灌人鼻腔的气流,避免过多的鼻音色彩。挺软腭可以用“半打哈欠的动作来体会。同时,要减小鼻腔通道的入口,以避免气流过多的灌入鼻腔而造成浓重的鼻音。
4、松下巴。
在吐字发音过程中,下巴即下领向内微收,处于放松、从动的状态,不能着意,更不能着力。如果打开口腔的意识及着力点放在下巴上,不仅会导致喉部紧张发音费力、口型不雅观,更重要的是由于口腔这个共鸣腔形状不稳定,基本处于“大撒口”的状态,因而使得声音很难听,显得“傻气”,如果形象和夸张地形容咬字的口腔状态,正是“张口如打哈欠,闭口如啃苹果”,它有利于咬字器官的灵活动作,其“腔圆壁坚”的口腔环境保证了声音的圆润和集中。打开口腔的动作要领和练习,与“走正步”的训练相同,先做好分解动作,心领神会,动作到位,形成习惯,最终到达轻松自然“打开口腔”的综合效果。有的同学平时说话的时候就有下巴用力的习惯,播音表达时更为明显。他们误认为只有这样才能做到咬字有力,字音清楚。其实,下巴用力会使舌根紧张,咽管变窄,把字咬横 咬死。咬字的力量应该集中在口腔的上半部和舌头上,下巴则应该处于放松的状态。
以上四点简称播音口腔训练的 “提打挺松” 。
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