在读《了不起的我》的过程中,看到了作者的一个比方,觉得蛮有意思。如果把思维比喻成一条河流,一条河要流动起来,需要有3个条件:
1.河流落差产生的张力;
2.控制河流走向的河道;
3.不断补充的源头活水。
如果没有落差,河水就会停止流动;如果没有河道,河水就会失去方向;如果没有源头活水,河水很快就会枯竭。
其实,人的思维发展也是如此。张力就是目标,河道就是行动的方法,源头活水就是与现实的接触。
如果没有目标,人就不会有行动的张力;如果没有方法,目标就只会制造焦虑,而不会引发有效的行动;如果没有跟现实的接触,思维就会变成头脑中僵固的规则,而不会有什么发展。
目标决定你行动的张力,能否打开。
一个人前行的力量一定与他的目标有关,他渴望实现自己的目标,所以愿意付出行动,忍受行动过程中的枯燥与乏味。
如果他找寻不到自己的目标,也看不到实现目标之后的美好,他就很难在现实生活中找到前进的动力。这就是我们经常看到的一类学生,干啥事都没劲儿,只想颓着,提起来一条放下去一堆,这种孩子状态最难调整,你好不容易帮他确立目标了,他转眼就可以把自己的目标推倒,推倒也不是重来,而是不愿意付出任何努力的颓废。
前行的方向,时时纠正你进步的航向,避免偏航。
一条河想要流动起来,需要有控制河流走向的河道。一个人想要发展起来,需要时时警醒,在条例与规矩之下,不游离主方向,你不偏离,才能离目标越来越近,才不会南辕北辙。当然这里面也牵扯到,目标明确之后,能否有正确的方法,助力你前行的路。创造性目标制造了行动的张力,创造性思维才能够让这种行动持续进行。
怎样才能让行动持续有力,而非三分钟热度。也许是当决定去实现自己目标时,先想好处,再想障碍,不要被未知的或者是现实的障碍,阻挡了自己前行的路。于我的学生而言,明白自己的目标是什么?理想大学。抵达理想大学的好处是什么?是开启了人生的又一阶段,可以看到更美好的风景,拥有更开阔的视野,也为自己的人生夯实了足够高的台阶,等等。然后再去想,实现这一目标,需要经历无望的痛苦,成绩起伏的迷茫,人际关系难以处理的孤独,付出与收获不成正比的沮丧,吃不好睡不好的难受。因为有了明确的目标,以及可以看到的美好愿景,这样的痛苦,便不是一座不可逾越的大山。
用具体对抗焦虑,现实才是源头活水
这是一个焦虑的时代,这是内卷成魔的时代。如何让自己用正念对抗焦虑,如何自己减少烦恼。
控制可以控制的事情,是专注和精进。而不妄想控制我们控制不了的事情,是为变化留下空间。一个人可以很执着,却不可以有执念。明白我们焦虑的源头在哪里,能解决的,我们专注我们精进,我们让自己的能力更强,让事情的发展在我们的控制范围内。如果实在控制不了,比如我们的原生家庭,比如我们的孩子,控制不了现实,那就改变自己的心态,以发展与弹性的思维去面对去接受,这也是一种勇敢,更是一种行动的张力。
能干,拥有行动的张力。能收,总拥有解决问题的弹性。
网友评论