知更：知也无涯，更鼓不息

写在前面——给读者的话

  你一定看过前两篇文章：《Photoshop的“缔造者”：Adobe的前世今生》和《擅长欺骗的“艺术家”：Photoshop的独特视角》。在第一篇文章中，知更说过下面的话：

  认识一个事物应当从该事物的各个方面下手，以多视角的方式去看待这个事物，构建起对该事物的认知体系。本文从Adobe的创办历史、收购进程以及其产品线三方面来介绍Adobe，让读者能够对即将学习的Photoshop有一个全面的认识。同时学会组合不同的Adobe软件产品来完成自己的创作。——知更

  思想，更为具体地说——知识，并不能碎片化学习。没有碎片化学习的法门，也没有碎片化的教育。知识是需要经过概念、训练、实践的过程的。通过碎片化时间来学习和吸收知识点是不可能形成知识体系的，相反，这是一个混乱地吸收知识的过程。这种形式破坏了大脑对知识和技能的训练机制。也许你可以通过碎片化地学习，但一定要系统地整理，碎片化来，碎片化去，则无法形成有效的知识体系。

  我们不能做知识的收集者，也不能做知识的容器。这二者获得的知识不能叫做知识，最多称之为知道。知识和知道之间的距离，差的不仅仅是一个字。摒弃这种”仓鼠式“的知识攫取行为，是摆脱知识焦虑的首要目标。如果不能消化并且吸收知识，形成系统，我们将无法举一反三,触类旁通，也无法解决实际问题。“收集”来的知识并不能成为你的知识，只有经过消化吸收的知识才能在工作和生活中发挥最大效果。

  遗憾的是，互联网的普及，信息获取的便捷，使得今天获得有用信息变得比任何时候都要困难。互联网，尤其是搜索引擎，变成了信息黑洞。它就像一个放满杂货的仓库，你要检索对你有用的信息，就像家庭主妇们花上大把的时间去这个“信息垃圾桶”中找寻一把称心笤帚一样困难。你首要做的，不是去寻找大千世界中所谓的"专业知识"，而是寻找方法论，去了解知识体系的构建过程。方法论之所以为方法论，就在于它是可以复制的模式。

  《庄子·内篇·养生主》有言：吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯,殆已。

  这句话的意思是说，我的生命是有尽头的，而知识是没有尽头的，用我有限的生命去追寻无限的知识，是必然会失败的。我们的社会分工越来越细，任何一个小小的领域都被细分成了更小的分支，这些分工系统之间的知识又存在交叉和重叠之处，因此，知识在当今又是网状结构的。这种网状结构的知识体系犬牙交错，更加难以掌握。扎进如此庞杂的知识体系中，必然是一头雾水。

  对于知识，大多数人已经陷入了“看见就想关注/收藏，之后永不打开”的境地，网友的这种心理就像仓鼠，吃不了，丢了又怕可惜，却再也不会拿起，与其如此，不如丢弃。知识的焦虑是造成这种现象的主要原因，建议你按照下面的流程进行。

• 明确知识体系的主题和用途：以需求为导向，确定主题
• 知识获取的途径：书籍、成体系的教程、网络等
• 知识的整理与分类：消化、练习、处理知识
• 知识的输出与应用：实践是检验真理的唯一标准

Photoshop的知识体系

man

  其实这只是一个抛砖引玉，Photoshop技能事实上更多的解释为一种操作能力。在这个过程中建立起来的综合能力才是最终的目的。Photoshop的技能并不困难，事实上，这非常简单。对事物的观察，软件的组合，艺术鉴赏能力的提升，设计的思考，事物的本质思考，这些才是学习Photoshop或者其他技能知识的目的。最终梳理出来，并得到行之有效的方法无非是：adobe的历史、色彩的原理、计算机视觉原理、Ps的核心概念，最后才是Ps工具和命令的使用。在你学会这些知识之前，你依旧需要通过陌生概念的理解，实例的训练，知识的输出这三个过程来反复循环每一个知识概念，达到消化吸收的目的。而上述这些知识就是第一系列要完成的文章目标。

  “为什么要提到Adobe和Photoshop的历史？”

history of Photoshop

  事物的认识过程需要从各个不同的角度去看待，不同的角度你会看到不同的世界。尽管你不明白汽车原理细节，你依旧可以对这个事物进行使用和操作。但是这并不代表你不认识和了解汽车这个事物，你只是从不同的角度去认识了它。我相信，你眼中的汽车和工程师眼中的汽车一定是不一样的。我们不要非是即非的世界观，世界原本就是变化和多样性的。你不要急功近利，只在意“有用”的知识和信息，人格和世界观的建立和重构并不是由“有用”的信息和知识获得的，相反，这是一个潜移默化的过程。在你阅读大量优秀的书籍时，这种潜移默化的影响才会产生作用，最终你会发现，你完成了人格与气质的升华。

  遗憾的是，很少有人能做到这一点。现代社会分工的精细化让我们产生了确定性价值的观念，因此，更多人开始急功近利，开始寻求速成。欲速则不达——这是历史的经验总结，和一个代购相比，你宁愿相信楼下的便利店，因为它能提供确定性。这种确定性实际上是建立在不确定操作中的，于是产生了网络吐槽者和网络喷子。但是我宁愿相信你是幸运的，我也是幸运的，和你一起终身学习是我和你在文中共同的默契，正如知更的格言：知也无涯，更鼓不息。

  因此，对于认识这样一段历史，有助于你理解你所使用的软件背后是一家什么样的企业，以及这家企业的历史。这种认识过程对人格和认知方式会产生潜移默化的影响。这种影响不仅仅体现在你和别人提起的时候有谈资，更体现在你对该事物的全面认识，这时你看到的就不再只是一堆命令和工具了。

  “那么，色彩原理呢？”

color theory

  当然，这很重要，不仅仅因为色彩是你眼中的世界给你展示的样子，它还是你认识世界的方式。不仅如此，我们还要系统地讲色彩的本质、色轮、眼球结构、视锥细胞、色彩的温度、颜色的模式等，它对你重新认识这个世界大有裨益，你会发现，世界不仅仅是你想象中的样子，你也无法肯定别人眼中的世界和色彩和你眼中的是一样的。

  “那么，显示器上的色彩，为什么和印刷的色彩会不一样呢？”

monirot

  计算机视觉技术和印刷是不同的，事实上，不同的显示器显示相同的色彩也会有差异。我们需要理解计算机图像的基础知识，计算机成像原理、显示器如何显色、计算机如何存储图像、图像的单位、灰度与alpha通道等知识体系。你放心，你当然不会成为这方面的专家，但是你一定能够理解其中原理，这会成为你知识网状结构中的一条线而已。只不过，这条线将会贯穿你所有知识体系的网状结构，我想，你会有醍醐灌顶的一刻。

  “你到底什么时候讲Photoshop？”

ps

  有了前面的铺垫，你对世界的认识开始加深，你开始明白为什么色彩会有冷暖，颜色会有深浅和明暗。在这一系列中，你会看到Ps的软件界面，认识Photoshop的核心概念：图层、选区、蒙版。也许有人会说是画笔，是工具，是命令，其实都不是，真正深层次的是目的而不是概念，只有一个目的：对目标特定区域进行更加精准的特定操作。毛发的提取、红眼的消除等就是为了这个目的。只有知道自己的真实需求，才能透过现象看到本质，Photoshop对你而言，无非是手段而已，而实现这些的手段，不仅仅只有Photoshop，这个升华的过程在中国文化中更多的被称作——道。许多人陷入了画笔、工具、命令不能自拔，就是无法看到真正的目的。最终这种认知会让你得到一种能力：触类旁通，你不会只看到事物的表面，你会看到真实的需求，实际上，设计就是解决需求。尤其到了现代社会，设计早已不再是锦上添花，而是产品本身。

  最后，知更用下面的一段话来结束这篇导读：

  人的一生短暂而脆弱，从出生那一刻起，人就在书写一本叫做《人生》的鸿篇巨著，这本书以人的名字署名，用人的一生事件为素材写入这部巨著。出生那一刻起，每个人都粉墨登场，最终，科学家探索自然；工程师丈量世界；设计师书写艺术人生。有的书成了他书的引用；有的书上演悲惨人生；有的书则无人问津。有人在书中留下了浓墨重彩的一页，有人在书中留白了人生。从此，无聊和有趣成为了宇宙这部图书馆的永恒话题，每个人都想为自己的故事润色，用思想和学习为其锦上添花。

  知更还会推出系统的精美原创视频和音频内容，敬请期待......

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