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我的未来不是梦——我的成长规划

我的未来不是梦——我的成长规划

作者: 教育行走林 | 来源:发表于2022-11-29 23:12 被阅读0次

            所谓规划,用通俗的话说,就是实施总体目标的行动计划。规划,意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量,设计未来整套行动的方案。简单地说,规划就是行动之前所作出的某些事先的考虑。

            比如1957年,日本经济学家村治和中山伊知郎等人,曾经提出了一个宏伟的经济发展规划,得到日本当局的赞赏,后来经过反复讨论于1960年正式提交日本政府,成为日本《国民收入倍增规划》,结果使日本在经济上取得了大幅度的增长。

         

            你对自己的人生进行规划了吗?美国通用电器公司的董事长威尔逊说:“我整天没做几件事,但有一件做不完的工作,那就是规划未来。”

    一 阅读规划

    1  坚持“2+24”计划。即每月读两本书,每年阅读24本书计划。这个计划我感觉真正落实起来似乎并不是太难,尤其是自从2015年暑假赵校长安排老师们阅读、开启了全校教师阅读的序幕以来,至今一直坚持阅读,再也没有把阅读这件事放下,不过并没有真正地计划一下,每个月读几本、每年读几本书。

            七年以来零零碎碎地大概也读了不下150本书,其中教育类书籍居多,其次是历史人文类、儿童方面书籍,对我影响较大的书有斯特·蒂文特的《零距离师生关系》、雷夫的《第五十六号教师的奇迹》、马文·柯林斯的《马文·柯林斯的教育之道》、帕尔默的《教学勇气》、姚跃林的《让教育带着温度落地》、于永正的《我的教育故事》、李镇西的《爱心与教育》、《自己培养自己》、《每个孩子都是故事》、魏勇的《怎样上课,学生才喜欢》、张贵勇的《学生眼中的好教育》、陈海燕的《右手粉笔左手书》等。

    2  坚持组织好全校教师同读一本书活动。在校长的支持下,近几年来自己阅读的同时也组织了全校教师的共读活动,带动老师们阅读;2020年寒暑假以来给老师们做阅读专题报告分享三个。

          张文质老师说“读书是为己之学。”阅读,是丰盈内心、充实精神生活、丰富人生阅历、摆脱平庸、充实内心、洗涤灵魂、远离浮躁喧嚣社会最好的一种生活方式。阅读的好处人人知道,但是未必人人都能坚持下去。

         

            今后继续坚持阅读,继续组织好老师们的共读活动,不断地从书籍中获得温暖,从书籍中汲取力量。

    (二)写作规划

          坚持日更500字不动摇,短期目标——坚持日更1000天。

            写作是一件美好的事情,自己本身也喜欢写作,但只是偶尔写一点东西,没有个明确的目标,原先总是看别人写的文章,觉着不过瘾,什么时候自己的文章也有读者呢?正是基于此的考虑,于2017年6月28日开通了个人微信公众号追——逐梦想追梦,自开通以来,有空就发一篇,到现在一直坚持更文,不过达不到每天一更(现关注人数已1400人);去年8月1日注册了简书账号“教育行走林”,参加了陈秀玉老师组织的“第二期教育行走一起写吧挑战300天”活动以来,中间一直没有间断,日更500字至今已经坚持了486天,今年暑假读写表彰会结束后,赵校长向老师们发起号召,要求老师们写起来,留下自己的教育教学故事,现正带领全校老师们一起利用打卡、接龙的方式进行写作。

         

            谢云老师说,“写作是向上之路”;叶欣老师说,“写作是记录我们的生活并对未来的展望。或是随笔,或是心得,或是对教育的思考。写作未必要发表,未必要成形,有的时候把自己所写的文章收藏起来,就当敝帚自珍、孤芳自赏,也未必不是件快乐美好的事情。”对此,非常赞同。

    (三)  教学规划

            努力做学科“领头羊”。虽然这个目标有点难度,正因为具有挑战性,所以才应该更加努力,踏踏实实钻研教材、扎扎实实备好每一节课、认认真真上好每一节课,把每一节课都上成孩子们喜欢的课、实效课。《礼记·中庸》:“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”

    (四) 健康规划

            坚持锻炼身体。前一段时间看了于娟的《此生未完成》,更加认识到生命的意义、活着的意义,万事不要拖延,今天的事绝对不能推脱到明天去做,人生有多少个明天可以供我们随意挥霍着玩呢?只有身体才是革命的本钱,没有了身体的健康,工作、生活等一切都无从谈起,你有再多的梦想、一切一切的目标均为零,均会化为泡影。 

            上一周得知一同学的亲戚才44岁,血压高引发了猝死,感觉非常遗憾和震惊,原来有时候生命是如此的短暂和脆弱。所以今后要多种形式加以锻炼身体,比如跑步、散步、打羽毛球等。

    (五) 做学生喜欢的老师

            我在教师培训会上曾经说过,做一名老师很容易,似乎只要有个教师资格证就行了,但是做一名学生喜欢的老师却很难。

            做学生喜欢的老师,要学会“弯下腰来”和学生平等对话交流和沟通、要学会尊重每一个学生、信任每一个学生、认真倾听学生诉求、平等对待每一个学生、不戴有色眼镜看学生、公平解决学生之间的矛盾、不厚此薄彼、多站在儿童立场思考问题、多使用学生的语言、多走近学生,做学生的朋友式的老师。

            自从毕业登上讲台的那一刻开始,我就下定  决心一定要做一名学生喜欢的老师,十几年来,无论遇到多大的困难,这个目标从未更改,现虽已有点小成就,但今后将继续努力,因为我们每一个老师都是学生生命中的贵人。

         

          “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”坚持阅读写作,让阅读和写作助力自己的进步与成长;坚持上好每一节课、坚持锻炼身体;坚持做一名学生喜欢的老师,成为一个有故事的老师、努力成为学生成长道路上的领航明灯。

            朋友圈看到一句话“不前进就是后退;不坚持努力,前面的努力就是白费。”漫漫人生路,向左,向右,方向心已确定,只是等车来,不管前行有多难,只要怀揣梦想,终能到达心所想的目的地。只管努力,相信美好终将而至。

            有了目标的指引,人生就有了航向,才不至于庸庸碌碌、浑浑噩噩渡过每一天。向光而生,追梦前行;珍惜眼前,专注当下,才会拥有未来。

           

            我的未来不是梦,朝着目标努力前行。你的人生规划了吗?

          曲林荣 2022年11月28日

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