打开新闻，就收听到陪孩子做作业的妈妈出家当尼姑的新闻；刷刷手机朋友圈，又看到陪孩子做作业的妈妈猝死的消息。别人家孩子的成绩单亮了，再看看自己的孩子，总想唠叨点儿什么，不挑出点毛病好像就过不去。情绪中时常充斥着焦虑与不安，我们生活在一种带有焦灼感的空气中。
你们都听说过“木桶原理”吗？相信大多数人从小就对这个说法耳熟能详了。即一个木桶盛水的高度，是由最短的那块木板决定的，所以为了多盛水，就要用长板换掉短板，才能成为一个更成功的桶。那么人呢？是不是要模仿木桶修补最短板，才可以更有成就呢？《优势教养》这本书给出了不一样的答案。此书像一股清流，让人倍感清爽，满有希望。让你在养儿育女时可以更加从容不迫与得心应手。
成就孩子一生的秘密：如何教养孩子才能更高效？
家长最大的特点是什么？他们是孩子的CEO，要在方方面面对孩子负责到底，无论是生理、心理、健康、学习、社交还是生活等方方面面，都要操心。本书《优势教养》的作者[澳] 莉·沃特斯教授发现，无论家长来自世界各地的哪个角落，都有两个特点：
(1)心里非常想要帮助孩子健康成长。
(2)努力的同时又感到力不从心，不得法。
所以，把积极心理学引入到家庭教育里来，在生活中实施优势教养，就成为了作者的使命。于是她告别了福利、收入优厚的商学院教授职位，投身于新的事业，鼓励父母发现、培养孩子的天赋与优势，成就更好的孩子与家长自己。
“认识你自己！”这是铭刻在希腊圣城德尔菲神殿上的著名箴言，希腊和后来的哲学家都喜欢引用来鼓舞、启迪世人。身为孩子的CEO，家长有责任帮助孩子认识他自己，发现他的天赋、优势所在。一旦孩子发挥他的天赋，就会天然地体验到愉快和满足，这种愉快会让他更加专注与持久，达到乐此不疲的状态。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。当孩子进入到乐的状态时，根本无需头悬梁，锥刺股般的苦，就能自己坚持，遇到困难也不轻言放弃。成功最关键的一个要素是什么？是坚持。正是这份由天赋、优势带给孩子的坚持，让他走在属于自己的那条路上，假以时日，定会闯出属于自己的一片晴空。
记得我有一位学小语种专业的校友，他上大学时在学校广播电台作播音与主持人，校园里经常飘着他做节目的声音。热爱足球的他也是绿茵球场的常客，在进攻与防守的切换间挥汗成雨。毕业在即，同学们热火朝天地四处投简历，找工作。而他则打电话给114电话查号台，查询CCTV的电话，电话被七转八转后，足球栏目组的负责人让他发送简历过去，面试之后，他就成了这个栏目的一名出镜记者。每个语种只招聘一个人，一共招聘七八种。他则找到了适合自己的理想位置，将自己的爱好、特长与专业巧妙地结合，成为为之全情投入的事业，后来成长为一名有所建树的体育媒体人。时隔多年，我依然感慨，他在最恰当的时间里做最适合自己的事情，充分发挥了自己的潜力，并且享受其中，是何等的幸运与幸福。
什么是优势教养呢？
就是让孩子时刻牢记自己基于个性的特长和美好的品质，在这个过程中，这种方法会改变你的孩子，也会改变你。《优势教养》就是家长引导孩子上路的指明灯，是一本实用的家长教养方法指南。有的家长会问了，如果我只关注孩子的优势，是不是等于忽视了他的缺点？这会不会让他变得骄傲翘尾巴？回答很简单：不是，不会。一个坚强的孩子能够在发挥自身优势的同时，改正自己的缺点，因为坚定的自我认同为他奠定了坚实的基础，让他可以正视并完善自身的不足之处。
从优势出发并不意味着忽视缺点，而是从更高的角度看待缺点并予以纠正。优势教养会让孩子认识到：优势让他特别，但不是高人一等，因为每个人都有自己的优势所在。我们都会感觉到人与人的不同，有的人跑得快，跳得远，身体协调性好，在体育竞赛中可以很轻松地取得好成绩。有的人很善良，爱分享，更懂得感恩，经常亲手做好吃的点心与周围人分享。还有的人对美有天然的鉴赏力，同样的一些衣服，经她的手一搭配，就能呈现出不一样的美与时尚感。
怎样才能发现孩子的优势呢？
有三把尺子可以帮助我们用来衡量。
1.优异的表现（擅长某事）
2.充满激情（感觉良好）
3.经常去做（高频率使用）。
你也许听过一个孩子闷闷不乐地弹奏一曲钢琴独奏，他弹出的每个音符都准确无误，但他的弹奏毫无激情可言，仿佛他根本不想在那儿。而另一种情况是，一个孩子在舞台上投入地、大胆地弹奏，即使弹奏过程中错误百出。在心理学家看来，这两个孩子都没有弹钢琴的优势，因为谁也没有完整表现出优势三要素：第一个孩子虽然弹得好，但没有激情，如果可以选，他可能都不会去弹；第二个孩子虽然很有激情，表现出浓厚的兴趣，却弹得不好。优势就是我们擅长做、经常做而且做的时候满怀激情的事情，三者共同构成的这个模型可以帮助我们判断孩子的优势所在。
从优势出发，可以把你从“全面撒网”式的兴趣班试课中解救出来，家长就可以把宝贵的注意力放在观察孩子上，通过观察表现、激情和使用频率三要素，就可以掌握具体的“数据”，精准定位孩子的优势，然后就知道要为孩子创造什么样的机会和环境了。
优势教养最根本的作用就在于，让孩子从心底里接受这个事实：他是有优势的，这种优势就是让他充满激情的东西，让他变得乐观、坚韧的力量，鼓舞他追求梦想的内在源泉。优势教养让他如鱼得水，似鸟入长空，做他所爱，爱他所做，从此成为更好的自己。
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