今天，我被派去邻近的一所九年一贯制学校，参加四年级作文过关测试的监考工作。
考试开始的铃声打响了，我便开始发卷。
第一组发完，到第二组，再到第三组。
我来到第三组的第二个小朋友身旁，当我把试卷放上桌面时，小姑娘突然轻轻地说了一句：“谢谢！”我不觉一愣，但随即，也就温柔地回了一句：“嗯，不用谢！”
接下来，每个孩子在拿到试卷时，便一个接一个地、轻轻地说一声：“谢谢！”我呢，也一次接一次地、温柔地回一声：“嗯，不用谢！”直到把所有的试卷都发完。
……
离考试结束只有五分钟了，我说：“同学们，考试快要结束了，请大家再检查一遍你的班级和姓名，都写好了吗？”没想到，我的话音刚落，教室里响起了一片奶声奶气的、清脆响亮的声音：“写好了！”
这可真是一次很奇妙的经历！
从前，我一直在中学任教，参加过无数次大大小小的监考工作。
在我的记忆里，分发试卷时，几乎从来没有哪一次、哪一个学生曾经对我说过一声“谢谢”。而且，当我提醒学生关于学校、班级、姓名等项目的填写时，也从来没有哪一次、哪个考场的学生会回应我。
我的先生，也曾经在这所学校工作过四年，当时是担任校长的职务。而他在去这所学校之前，也是一直在中学任教的。
去了以后，他会跟我分享一些小朋友的有趣的日常。
比如，他每天早晨转班，有时会走进一年级的教室，就会有一群孩子围过来问他：“你是谁的爸爸呀？”还会有孩子觉得他们的某个同学跟我先生长得有点像，就说他是谁谁谁的爸爸，然后，那个谁谁谁，就会挤进来看一看，撇撇嘴，说：“这不是我的爸爸！”
比如，后来，估计班主任老师跟小朋友们说过先生是金校长了，早晨再去转班时，便会有小朋友来问：“你真的是金校长吗？”满脸的怀疑！
再后来，先生早晨再去转班时，小朋友们一看到他，便再也不跟他说话了，而且还装模作样地一边大声读起书来，一边还拿眼睛偷偷地瞄着先生的表情……
我记得先生当时说：“最后，看到他们每个班都整整齐齐地读书，我倒觉得很没劲了！”
所以，每一个成年人啊，请以最柔软、最包容的心，来珍惜、欣赏和回应童心吧，因为，它实在是一种转瞬即逝的美好。
更因为，大人对童心的温柔和包容，才是孩子们面对未知世界的坚强力量！
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