“每个人都有自己的强项与弱项，我们只要把自己的强项精细化就行了……”这是领导讲话的时候说的一句话，而我在看书的时候，碰巧书友引用了李小龙的一句话，“我不怕别人练了10,000种腿法，我只怕别人把一种腿法练了10,000遍。”这又让我想到了我的教学工作，去年整整一年，我每个单元的单词只听写一遍，我以为学生会把自己错的都改对，可是我错了。在今年的教学工作中，我在复习阶段每个单元的听写不下三次，可是依然有很多同学错，有些同学错的会改对，可是大多数同学错的依然是错。
看着自己的教学成绩在退步，我就在想我的强项是什么，我始终没想出来。于是我打算从单词抓起，把单词的听写和落实作为自己的强项，因为这个属于机械性的抄写，逼着他们写，先保证60%的学生会写单词。同时一个单元找几个典型的试题，要求60%的学生掌握，不惜一切花费时间。对，就从这两方面开始抓起，看能否在下次月考的时候提高一点点。
另外，我认为对学生必须狠一点，逼那些学困生完成抄写，用这个来培养他们的专注力，同时逼他们勤快点。
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