新的学期,新的开始,很高兴今天能够在宋老师的带领下学习《自然心教育爱》的新课程,但对其了解不是很多。通过学习,更多的去了解深入这一课程。
一感受:
要有问题引导幼儿进行探索,教师成为提问题的引导者。
新知:
区角归划:区角分为开放区,封闭区,半开放区。语言区与娃娃家离点儿,动静差异。
通过学习知道了植物分为裸子植物和被子植物。
行动:
多关注内向,不爱说话能力弱的幼儿。
提前分好区角,准备所需要的材料。
新的学期,新的开始,很高兴今天能够在宋老师的带领下学习《自然心教育爱》的新课程,但对其了解不是很多。通过学习,更多的去了解深入这一课程。
一感受:
要有问题引导幼儿进行探索,教师成为提问题的引导者。
新知:
区角归划:区角分为开放区,封闭区,半开放区。语言区与娃娃家离点儿,动静差异。
通过学习知道了植物分为裸子植物和被子植物。
行动:
多关注内向,不爱说话能力弱的幼儿。
提前分好区角,准备所需要的材料。
本文标题:8.28《自然心教育爱》培训总结——春蕾二幼黄培
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