前几天入手了一本书《讲理》，作者：王鼎钧，豆瓣书评：8.6.
一直觉得自己的文章逻辑不够清晰，想找几本专业的书来啃啃，到网上搜了搜，然后选中了这本书，入手这本书的原因有三：推荐的人比较多，豆瓣评分比较高；作者比较有名望；书评介绍内容通俗易懂。
买回家后花了两天的时间读完。
作者为了写这本书，特意去中学当了一年的国文老师。书中以长城中学的语文教学为背景，把怎样写好一篇“说理文”贯穿在一堂一堂的语文课中，我就像他的一位学生，听着一堂一堂的讲解，引导，点评，恍然大悟，原来应该这样写啊。
文中杨老师把写“说理文”的写法总结成八条，我觉得甚为收益：
1、用“是非法”的句子组成骨干。（文章骨骼）
2、为这个是非找2个以上的证据。（公认、历史）
3、如果有可能，准备一个小故事。（趣味、启发）
4、如果有可能，准备一两位权威的话。
5、如果需要，准备一些诗句。（“同情”—“同意”）
6、如果需要，准备使用描写、比喻。（可读性）
7、偶然用反问的语气。（耸拔气势）
8、偶然用感叹的语气。
一些精彩的语句，我觉得好，也摘录下来：
1、孤独的像个圆圈一样。
2、人在幸福的时候不去栽花，希望得到幸福的人才去栽花。
3、这日子长得教人厌烦，正像一个做好新衣服的小孩，在节日的前夜，焦灼地等待天明一样。
4、成功是一把梯子，左右两边长长的木条，是你的能力，中间一道一道的横木，是你的机会，先要有能力，机会来了，你才可以登上去。
一些方法收集：
1、多看一些范文，学习文章的结构，起承转合。
2、积累权威的名言和一些有寓意的小故事。
这本来是写给学生的工具书，教导孩子们怎么写考场的议论文，但因为方法很实用，也普及成了成人练习写作的指导书。一句话：这本书对我很有用。如果你也需要这方面的提升，建议可以看看。
作为学习笔记留存在这里，如果对你碰巧有用，也成全这篇文章的价值了。
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