每个人都有自己独特的韵律喝节奏以进行最佳的学习,四种准备好学习的素质:正向、主动、清晰、振奋。
不平衡的状态会反映在我们的姿势、思维或某些态度上,不平衡状态是一种成长的探索,当我们在将目标转化为行动的那一刻失去平衡,是正常的,因为,朝向目标的行动是一种让我们进入新领域的承诺。
设置新目标让我们有机会探求、扩展、并填补我们各种的意向与成长步伐之间的空隙。外探行动启动前额叶,这个脑部分确定了我们是谁,并且让我们有能力去觉察、选择,以及采取有建设性的行动。
把一个意向清晰化是有效的关键。
一个行动目标让人集中于体验某种身体技巧相关的感受、情绪和运动觉得特质,这些特质提醒了我们,所有学习都牵涉到身体元素,并且对于那些“太努力尝试”或者花费太多脑力达到目标的人特别有用。行动目标是一个可以执行及以角色扮演表达出来的。
一个语言目标是简短的、以不定式的动词陈述正向的肯定语,同时当我们需要用语言帮助我们澄清我们的意向时很有用,我......
正向 -(接受事物的本来面目,并开发自己面对新的可能性) :当我持开发态度朝向目标时,我是否仍然能接受这个现况?
主动 - (包括一个全身运动及用现在式表达的文字):我的目标是否推动我前进?
清晰 - (运用任何人也能明白的步骤或文字):我的目标是否提供一个清晰、简单的下一步?
振奋 - (包括了带有启迪性及激励性的文字、感觉和动作):我的目标能否启发我?
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