读书回顾

1.同一片森林里，小树在生长，大树在成长。

2.《饮湖上初晴后雨》

谈话导入揭诗题

移情解题入情境

初读感知明大意

诵读想象入诗境

吟诗感受诗之美

3.中国古代母语教育的四大法宝

集中识字

童子功

依序教学

读写结合

3.统编语文教材

聚焦于核心素养

把握双线并进结构 人文主题与语文要素

深度教学策略