申报互加计划课程

作者: 龙潭李家王晓迟 | 来源:发表于2019-01-16 18:42 被阅读24次

    一、学校简介

    李家小学坐落在吉林省吉林市龙潭区江北乡李家村15社,学校始建于1948年,是一所历史悠久的学校。这里培养出一批又一批的莘莘学子。随着时代的进步,随着社会的发展,随着农民工进城的脚步,近两年来,学校的人数锐减,现在学校从一年级到六年级只有36名学生。在这36名学生当中,大部分为留守儿童或是单亲家庭。我们学校已经有19年没有新调入的老师,现在学校老师平均年龄为47.68岁。虽然老师的年龄都比较大,但是每位老师工作都兢兢业业、认真负责,哪怕班级只有两个孩子,老师们对工作也从未怠慢。

    二、申报学习互加课程的理由

    一年来,我们收获颇多、满载而归。在《彩虹花晨读》课程中,学生们多次上麦与全国各地的学生共同吟诵一首诗,培养了孩子的胆量,学生的诗配画多次在课程当中得到时老师的表扬。在《生命教育》课程当中,学生们学会了自信,孩子们的作品曾多次在课前得安妮老师的表扬。通过老师和同学们的共同努力,我们收获了成绩、增长了知识、开拓了视野、学会了感恩。一年来我们从无到有再到习惯,这惊人的变化令我欣慰,我们跟随着互加的学习,没有白付出,没有白努力。老师背后付出的艰辛换来了孩子们的成长。

    我们学校有幸成为互加华为平板实验学校,并获得互加给予的20台平板电脑,这是我们做梦都没有想到的。

    在《走过多彩的一年(2018互加美丽乡村学期总结会)》上,我们学校的宋淑萍老师获得百位优秀助学的殊荣;陈鑫老师获得十大最美助教;我们的学校也成为十大最美村小。这是老师和同学们共同努力的结果。互加成就村小,网络创造奇迹。

    三、展望2019

    我认为最适合的教育才是最好的教育。结合我校实际情况,我与学校的助学老师认真研究决定,2019年春季我们参与学习的互加课程有:《彩虹花晨读》(低段和高段)、《华为平板实验班》、《整本书阅读》、《山里红美术》《快乐手工》、《韵律舞蹈》、《生命教育》,并认真制定李家小学2019年春季的融合课表。

    一根网线连接你我;一根网线让乡村的孩子大开眼界,享受多元化教育;一根网线让乡村的孩子插上了梦想的翅膀。我更希望通过互联网、通过互加平台、通过美丽乡村公益课程,让乡村的孩子不再盲目地东奔西走,在家门口就能享受优质的教育。

    2019年我们会更加努力,携手并进,借助互加平台再创佳绩。

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