思维图
首先要培养独立思考的习惯。没有独立思考习惯的表现为是：A.不求甚解，听到一知半解就认为都明白了；B.无好奇心，看到任何东西都觉得理所应当；C .没问题，提不出问题，懒得想。自我认为：在这3种表现中，第1点有时做得不够好，因为自己总会有一些顾虑，担心占用太多别人的工作时间，不像在学校可以去刨根问底的问很多，职场中还是要靠自己去思考去想。但是有一些业务需求提出来的时候，如果你不刨根问底的去问清楚，可能单靠自己很难把这个需求背景、未来成功的样子100%理解到位，导致最后写出来的PRD存在一些漏洞，这样对于业务方和技术小伙伴来说都属不负责的行为。所以以后还是厚着脸皮多问，只有前期问清楚之后，后期写出来的需求文档才越全面。对于第2点好奇心，我知道在工作和学习上好奇心越强越好，多学多问才能成长的越快。对于同辈，我的好奇心是非常强的，如果别人抛出了一个很厉害的想法，我会问他为什么会这样思考，思考的路径是什么，你之前是学习了什么吗？为什么你可以想到我想不到？对于资深的前辈，我的好奇心会因为场合的不同有所收敛，在严肃的环境里，我会收敛我的好奇心；在放松的环境下，我的好奇心就会变得很强。比如，之前和帆姐一起吃饭，我感觉帆姐的思辨能力特别强，不管说什么话题都显得特别有趣，然后也非常好奇她到底是如何考上这么厉害的大学的，然后她的回答和我想象的差别非常大，帆姐所在的教育环境和我所经历的完全不一样，她从小到大接受的都是最好最有趣的教育，好的教育环境和自身的努力帮助她走到了现在，这让我深刻的意识到：以后不管多累都要给孩子最好的教育。对于第3点，我觉得我100%不匹配。
其次是思辨能力。目前我最大的问题是思辨能力不足，为了提升我的思辨能力，我的规划是：
1) 不断的输入，为思考提供基础。思辨能力不够最主要的原因是输入不够，不能很好的为我的思考提供基础，导致我的思考没有着力点。对于大脑而言，学习等于输入和存储，而思考等于整合和输出。没有学习，思考没有着力点；没有思考，知识仅仅只是知识。所以需要在思考中不断地接纳各种输入，包括读书、自己的阅历、以及与人的交流等等，然后再思考，再接纳输入，直到最后洞察本质。在以后的工作中，我会多看书，多与人交流，多参与评审会，勤思考日常生活与工作，拔高身段看问题，学着分析别人思考问题的出发点。
2) 多向自己提问，让思考不仅仅停留在表面。之前我很容易陷于一种状态：读了一些文章和一些书，但一段时间后，连读了什么都记不得了，更谈不上灵活运用，可是当别人提起时，我就又会恍然大悟。我思考了一下：①为什么我读了一些书仍没有发挥什么作用？→因为没有实践运用；②为什么没有实践运用？→因为没有把书本知识与实际生活、工作中的“点”结合起来；③为什么没结合起来？→因为读完一本书之后就匆匆放下了，没有整合知识，没有好好的思考这些知识；④在提问的这个过程中，不要仅仅停留在大脑，要实际的写下来。思考的第一步是向自己提问， 提问的过程，其实就是面对问题→提出问题→找到原因→解决问题的过程，就是思考的过程。而且，提问常常不是只问一个问题就结束，而是持续的、一层一层地问下去。
3) 让思考可视化。用思维导图的方法进行整理，不要只停留在了“认识”这个阶段，要做到了“分析、思考、整合知识”。书上有很多东西是我已经知道的、不需要的内容，需要对作者的内容进行再整理，找到我需要的，转化成我自己的内容。这样思路才能清晰、有条理，才能更好的理解和掌握这些知识，也才能很好的运用这些知识。
4) 学会关注方法，而不是结果。面对一件事情的时候，先不要急于去得结论，而是着重去观察，思考，探索更多的可能性。在看别人分析问题或者看书的时候也是一样，着重学习别人的思维方式和方法，而不是结果。
5) 避免那些不利于思考的思维模式。比如：只凭自己的感受判断事情的思维模式。避免凭感觉（表面的思考）说话或做事，没有进一步思考和分析的意识，只有当出现问题的时候，才会仔细的思考一下。很多时候，出现问题了，也只是片面的去思考，这样都是不对的。
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