作业打卡
先检讨没好好完成作业
觉察到脑盖打开一次,昨天在和学生交代活动细节,所有的工作基本交代完了,就其中一个邀请老师的环节出现分歧,我认为他们是没有克服困难的勇气,就脑盖打开了,摆出各种理由做工作,虽然表面看似语气平和,但实际是我较劲着,所以谈话结果是没有收到想要的结果,回家路上自己也很后悔
作业打卡
先检讨没好好完成作业
觉察到脑盖打开一次,昨天在和学生交代活动细节,所有的工作基本交代完了,就其中一个邀请老师的环节出现分歧,我认为他们是没有克服困难的勇气,就脑盖打开了,摆出各种理由做工作,虽然表面看似语气平和,但实际是我较劲着,所以谈话结果是没有收到想要的结果,回家路上自己也很后悔
本文标题:樊登读书正面管教准讲师培养计划12.6日
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