每个溺爱孩子的父母，都是要付出代价的。
父母爱孩子，本是最美好的感情。只是，很多时候，父母爱得太深、爱得太急，恨不得为孩子铺好一生的道路，让他一步走完。却忘记了，宽容过头是纵容，宠爱过头是溺爱。
在溺爱中长大的孩子，只懂得照顾自己的感受，不能体谅别人的辛苦，也没有学会爱的能力。
我们过多地帮助孩子，实际上是孩子成长路上最大的阻碍。剥夺了孩子勇于尝试的机会，剥夺了孩子自己去感受的机会，剥夺了孩子自己在成长路上犯错的机会。
一切的一切都在按照我们给铺好的路在走，可是我们却没有考虑孩子的想法和感受，只是一味的把大人的想法强加在孩子身上。
爱他，就要学会放手，温室里长不出参天大树，孩子终要自己学会面对一切！
爱孩子，就要让他受劳动的苦。
杨绛的父亲说：教育孩子独立，胜过当第一。可在以孩子为中心的家庭模式中，哪里会舍得让孩子动手，家长排队轮着伺候。
口渴了，水杯送到手边；房间乱了，自有人收拾；等到大一点，学业那么繁重，兴趣班那么多，哪有时间去忙活这些琐碎繁杂的生活小事？
说起劳动教育，其实离不开家庭教育，做家务就是其中一项很好的劳动教育。孩子做家务的能力，常常被父母低估和忽视。但它对孩子的成长来说，却影响深远。
暑假期间，为了让儿子干一些家务活，培养他对家庭责任感，特意交代家里的两位长辈，姥姥和爷爷，请配合将饭后的碗筷留给儿子洗，长辈们口头上都答应的好好的，但总是以儿子洗不干净碗、还小不用做家务为理由，把儿子给支开了，特别是在我不在家的时候。
要让老人和我的观点一致，需要我继续努力，培养一个孩子需要一个村庄，家人则是村庄里的一树一木一花一草。
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