“早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊！轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从你凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。”
我对朱自清在《匆匆》中的这段话深有同感，相信很多人也是一样，时间就像有脚一样，挪着挪着就过去了。而在这个信息爆炸的时代，这种感觉就更加强烈。什么事都没做，眼睛一睁一闭一天就这么过去了。
时间都去哪了呢？现在比较流行的说法就是：时间被碎片化了。买东西排个队是碎片化，等个滴滴快车也是碎片化，刷个朋友圈还是碎片化，看个抖音视频更是碎片化，不知不觉地时间就没了，时间碎片化的同时，我们也被时间“撕碎”了。
所谓碎片时间通常是指：时长较短，不能持续集中的做一件事的一小段时间；反之，较长的一段时间就称之为大块时间。碎片时间虽短，但积累多了也不容小觑，就像小溪虽小，最终成千上万条也能汇聚成江河。事实上我们每天相当大一部分都是碎片时间，比如洗手，发呆，上厕所，等公交，挤地铁，吃饭等等。而大块时间因为可以持续专注的做一些事，每天的数量也很有限，所以就弥足珍贵，如每天必需的睡眠、工作、固定的娱乐和学习时间。
很多人往往对于碎片时间不屑一顾，就像对待马路边的一毛钱硬币一样，觉得不值得弯腰捡一次。正所谓，勿以善小而不为，时间也是一样。如果对碎片时间加以有效管理，不仅对提高工作和学习效率大有裨益，还能增添生活趣味。虽然碎片时间里做不了一些“大事”，但做些琐事还是可以的。这些琐事既小又多，如果集中在一起处理，不仅占用大块时间，而且长时间重复做这些事难免令人生厌。琐碎的事情用琐碎的时间处理，不仅充分利用了时间，还化整为零，不会再觉得那么枯燥。利用碎片化时间还有助于养成一些好的习惯，时间短、重复次数多，既不会有负担，又能带来好处。比如出门前的几分钟做几个俯卧撑，喝水的间隙站起来活动活动颈椎等等。
说到利用碎片化时间，那就不得不说到碎片化学习。如今互联网如此发达，获取信息非常方便，微信、微博、新闻客户端等等，真正的做到了“足不出户，知尽天下事”。这就让我们在任何一个碎片化时间都能轻松获取到碎片化知识，几十秒可以看一样朋友圈，一分钟可以刷几条微博，十几分钟可以阅读一篇公众号文章。分分钟都可以get一个小技能，学习小知识点。学习本身就是一个日积月累的过程。
不过也有人指出了碎片化学习的一些弊端，如不能形成知识体系，不利于深入的思考等等。这些所言非虚，但我觉得还是可以在方法上改善。首先，碎片化学习本来就不是用来建立知识体系的，而是作为在知识体系的框架已经搭建好的情况下，使其更丰富的方法。就好像盖一座房子，构建知识体系就是打地基、搭房梁，碎片化学习就是添砖加瓦。其次，碎片化学习也是一个积累的过程，试问没有平时一点一滴的积累，谁能在一时间就搜集到大量的素材？最后，碎片化学习还具有一定的偶然性、随机性，集众家之所长，灵活多样，这也是很多灵感的主要来源。即便是深入的思考也需要多角度、多方位的视角，才能做到全面、深刻。
所以啊，各位朋友，如果不想被时间“撕碎”，那就从掌控碎片时间开始，消磨繁杂琐碎的事务，养成好的习惯，为你的知识大厦舔砖加瓦，为你思如泉涌积累素材。
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