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高效阅读第四课:读书的速度

高效阅读第四课:读书的速度

作者: 亚比该育儿 | 来源:发表于2019-02-06 08:12 被阅读18次
高效阅读第四课:读书的速度

一、影响读书速度的因素

读书的速度主要取决于三点:第一点,阅读的积累量;第二点,对这本书所属的领域的了解程度;第三点,书籍的难易程度。

简单来说,阅读量越大、对该领域越了解、书越简单,你就可以快读。反过来,就应该慢慢读。

读书没有必要过于纠结速度是快还是慢,也不用追求读完后能记住多少细节。读完后能给你带来多大的感触、思考甚至愉悦,才是最重要的。

二、哪些适合慢读

第一种,当你调动“精神享受”这块基石的时候,大多读的是一些经典文学作品,就建议精读。

如果使用了速读法,一方面,囫囵吞枣式的阅读并不能带来精神享受,另一方面,很多文学作品真正的意义和美,并不是潜伏在表面的文字或者故事上。

第二种,某个领域的经典作品,或者刚涉足一个新领域的时候。

第三种,想在某个领域搞学问,不仅要精读,还需要大量或者跨领域的精读。

有时候我们再阅读时遇到了难以理解的困境时,换另一个领域观察,往往会很轻易地迎来柳暗花明。

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1.不要刻意追求阅读速度,读完后能给你带来多大的感触、思考甚至愉悦,才是最重要的。

2.这三种情况建议放慢阅读速度精读:动用精神享受基石的时候、阅读经典的时候、搞学问的时候。

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下节课我们来聊聊哪些书可以速读。

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