2018-03-26三月份家塾班学习第一天

2018-03-26三月份家塾班学习第一天

反弹是自己没有100%的坚定

今天是本月家塾班开班的第一天，在刚刚开始上课时，老师让我分享一下自己此次来家塾班的感受和想收获的地方。

因为这段时间自我感觉自己出现了反弹，情绪低落，思维混乱不安，与自己想要的那个状态出现了很大的偏差。而这一切，也是让自己很不享受，不开心的。

于是，我便第一个发表感慨。在老师一步步的引导下道出了自己此次的目的：

1，把自己混乱不安的心静下来，静下来是为了更好的前进。

2、前进的方向是通往一条智慧的道路。

3、我想通过学习智慧，让自己的家庭能够父子亲，夫妇顺，家道昌盛。

当我的期待描述出来以后。在老师让在场的每一个人分享自己看到我的这个期待时的感受时，大家都在表达着我的期待也是大家的期待时，我还暗暗自喜：“看来我还是成长了，维度提高了，也越来越知道我要什么了。”

然而，在老师的帮助下，却让我看到了自己的模式。看似很清晰的目标和想要，其实自己却在拐弯抹角地表达。换句话说，就是自己根本不清楚自己要什么？或者表达不清楚自己要什么？

因为自己不是️真正的清楚自己到底要什么？因而也不知道自己在生活中在做什么？

其实自己最近的生活状态也是如此，整天看似忙碌的不可开胶，其实自己在忙些什么也搞不清明。

因此，在看到公公说的负面的话语，我因不接纳他，而想要放弃用正确的方式方法和他们相处。

看到儿子学习有太多的不足时，便心生恐惧，不惜破坏和儿子之间的关系而强制要求他去多学一点，哪怕一个单词。而亲眼看着我和儿子之间的关系越来紧张，老公也因为我向他说儿子的不好而对儿子失去了耐心和爱心，关系也很僵化。

因为听到爸妈不停在我耳边说着“棍棒下面出孝子”，弟弟家的孩子被弟弟打的多，管的多，学习也比我儿子好。说我儿子将来长大了不如弟弟家的孩子。因为恐惧儿子会有个父母说的那样的将来，而开始对儿子横眉怒对，甚至控制不住情绪会用暴力威胁儿子。结果自己气的胃疼，儿子反而是越挫越勇，不服管教。

看似自己这么忙碌地过了一天又一天，而每一天自己都在忙绿地与他人周旋，可一天下来自己却很空虚。

这一切皆因为自己不清楚自己到底想要什么？自己在做什么？自己做的与想要的有什么关系？

而这一切也因为自己不能够清楚自己是谁？自己的使命是什么？

于是，给自己的这一状态冠上了一个“反弹”的理由。

假如自己当初的那个想要好真的是为了孩子，为了家庭和家族。而如果自己是真的想要父子亲，夫妇顺，想要自己的家道昌盛。

假如自己的这个想要好是百分之一百的，那自己就会在做的时候，随时把自己作为一个奉献体，去无怨无悔的，默默无闻地去做的更多。

而现实中，我们都说自己学习是为了家庭好，为了孩子好，为了家族好。可事实上，我们学习更多的是拿着学习后学到的方式方法去对付他人，去控制他人做的更多。为的是让他人改变，自己可以少付出一些，多得一些。

于是，当结果不是自己期待的样子时，就会去埋怨他人。当自己管理不好自己的情绪时，当自己不顺的时候就说自己“反弹了”。

其实，是自己并没有真正的想要好，是自己想要好的心不是100%的。是自己想要好的心不够真，不够坚定。

这个看到，很直白，也很残酷。可的确就是我们大部分人内心真实的写照。

但同时，也因为这个看到，我也知道了自己为什么一直没有真的变好的原因。同时也给了自己一个力量：只有100%的发心想要好，自己才会愿意去做的更多，也才会在自己做到上下功夫，也才会真的好！