星期四课堂笔记

想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。孩子们的世界里天马行空，奇思妙想。充满童真世界，今天宝宝们又是有什么奇妙的故事呢？一起来看看吧！

第一节课

科学实验—《彩色喷泉》

目标：小实验融入了操作性，思考性，变化性趣味性，充分满足了幼儿的好奇心和求知欲。

小手变出来，小手放膝盖，小手挥挥说小朋友们早上好，我是你们的好朋友谁呀，小小声告诉我，我是谁。

小朋友们：尼尼老师～

尼尼老师：小朋友们看到尼尼老师又搬来了一张桌子，又到了我们科学小实验的时间啦！“小小科学大大智慧!”

今天尼尼老师给大家带来了一个超级有趣的实验，请小朋友们敬请期待哟！

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实验道理

科学原理：小苏打和白醋反应产生大量的二氧化碳气体，在瓶子里将洗洁精溶液吹出大量泡沫，于是彩色喷泉喷发了。

实验材料：清水、小苏打、洗洁精、色素、空杯、白醋。

实验步骤：

1、在塑料水瓶中装入五分之三的清水，再加入适量的小苏打。

2、向玻璃杯里加入适量洗洁精，然后加入你喜欢的颜色的色素。

3、在空杯中加入白醋。

接下来神奇的事情发生了，泡沫瞬间涌起，小朋友们再也按耐不住了，都激动的围到桌子旁。

小朋友们都看的特别认真～

终于到了小朋友们期待着的自己动手操作环节啦

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今天我们要一起来合作喔～

(⊙o⊙)哇，成功啦！大家都特别开心，因为这个是我们大家一起合作做出来的喔～

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这个小实验很适合家长带着小朋友们一起做，同时还可以曾进亲子关系哟❤

第二节课

社会课—《我的情绪小怪兽》

请小朋友们小手举起来，小手打开，手合拢，小手藏起来，小手伸出来跟小美老师打个招呼，小朋友们上午好，欢迎你们来到小美老师的社会智能课堂。

小朋友们：小美老师上午好！

今天带来关于我的情绪小怪兽的故事~下面，我们一起来听听看吧！

故事开始啦：

小怪兽的朋友告诉他，因为身上的情绪特别混乱，所以要把不同的情绪装进不同的瓶子里，就像我们在家收拾东西一样。

红色的小怪兽特别生气，眼睛瞪得圆溜溜，嘴张得大大的，双手张得很开，他是在跺脚？还是在咆哮？整片的红色从小怪兽身后向四周迸发出去，简直就像火山爆发………………

现在小美老师要来提问小朋友们问题啦。

有一天啊，一位小朋友不小心碰掉我的水杯了，我会是什么样的表情呢。

小朋友们说：生气的表现。

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如果有两位小朋友在玩玩具的时候，另外一位小朋友去抢他的玩具，那这位小朋友会是什么样的表情。

小朋友们说：抢他玩具会哭～

小美老师：对了，红色代表愤怒的表情，蓝色代表忧伤的表情，黑色代表害怕的表情，绿色代表平静的表情，黄色代表快乐的表情！

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第三节课

美劳智能—《感恩贺卡》

目标：让幼儿学会简单的手工技巧，训练幼儿粘贴的技能，发展幼儿的想象力，培养幼儿对手工的兴趣。小背挺挺直，小手挥一挥，哈喽，小朋友们下午好，我是你们的好朋友尼尼老师，欢迎来到尼尼老师的美劳智能课堂。

你们喜欢我们的爸爸妈妈吗？

小朋友们大声的说：喜欢！

尼尼老师：我们的爸爸妈妈也很爱我们，还会给我们准备很多的东西，有玩的有吃的！

那今天呢！是感恩节，平时都是我们的爸爸妈妈为我们做了好多的事情，现在我们要感谢爸爸妈妈。

今天尼尼老师带来了一首音乐《听我说：谢谢你》请小朋友们跟着尼尼老师一起来听一听音乐在一起跳个舞，送给我们爸爸妈妈好不好。大家都非常的积极的表示愿意，跟着音乐一起来表达对自己爸爸妈妈的爱❤

那今天我们还要来做一个礼物送给我们的爸爸妈妈好不好呀！

小朋友们说：好。

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尼尼老师带来的材料有大小红色爱心，黄色卡纸~

小朋友们认真看着尼尼老师做示范~

小朋友们都特别积极的想要自己动手操作呢～

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大家都很专注的在做手工呢～

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当作品完成了，小朋友们拿过来拍张照吧～

星期四课堂笔记

尼尼老师：小朋友们我们回到家要跟爸爸妈妈说谢谢你爸爸妈妈，辛苦了感恩节快乐哟。

请小朋友们背好小书包，过来拉火车，我们准备放学啦！

明天见哟！❤️