美文网首页
乐教|抱怨无理·团队给力

乐教|抱怨无理·团队给力

作者: 源味清风 | 来源:发表于2017-11-27 22:56 被阅读0次
乐教|抱怨无理·团队给力

    市里派发大红包,奖励班主任团队,实为大喜事。可是,喜事做好,才能好上加好,否则可是变为坏事……

      上午召开协调大会,发布评价草案,在原来基础上加上巩生及成绩,让年段长研讨,发表意见再逐步完善。段长们熟悉业务,直指不足,如值勤赋分差距太大、成绩难测文理分科接手班级等问题,这些确为难题,大家提出商议解决,当是好事,因为最怕问题不提麻木不仁。誰知王段一出口,话锋一转,直指学校及方案,教师配置问题太多,年段承担太大,班主任职责太多科任无力等,总之一句话学校无能年段受灾!我本欲开口,众人已反驳,王段仍是不停抱怨,不为所动,最后冷静之后,相互体谅:制度导向,鼓励上进,反对后进;人事已定,相互补台,尽力而为。如此王段,性格使然,只是如果无法体谅,本位思考,四处抱怨,于公于失都是伤害。不过,单位太大,人员众多,人才难求,用其才还得容其气,只是希望能够早日成长,更加稳重!

      成绩一出,学生失望,一节动员,相互调侃,希望学生成熟应对,尽快成长,因为没有问题才是最大问题,但是问题太多亦是大问题!

相关文章

  • 乐教|抱怨无理·团队给力

    市里派发大红包,奖励班主任团队,实为大喜事。可是,喜事做好,才能好上加好,否则可是变为坏事…… 上午召...

  • 乐教|学习力·

    小阳与小涛到校,打扮时尚,意气风发。一谈话,小阳滔滔不绝:一到大学,我就一边上学一边寻找商机,后来机会找到了...

  • 问题与故事

    我是教练。 不教瑜伽健身,也不教篮球游泳,而是专注于领导力与高管教练、团队教练。是的,就是传说中靠提问而非给答案拿...

  • 季益祥谈执行力

    原创:季益祥 不少管理者抱怨团队没有执行力,总觉得团队不行,殊不知是自己领导力不行,管理者自己没有领导力,团队何来...

  • 补充第七天 为了任务哈哈哈

    生活是活给自己看的,学会不抱怨,正如一位名人说过:当你真正学会不抱怨后,你会发现周围的抱怨都显得极其无理。 ...

  • 4组32号0520作业

    如何提升能量层级?我的想法是给生活做减法,生活中不抱怨、不生气、乐助人、心安静,让身心愉悦;提升学习力,常省自己的...

  • 所有管理者都感兴趣的话题

    经常有听到管理者抱怨自己团队的执行力差,团队成员不积极,不给力。有钱一点的部门就开始想着做些团建工作:外出...

  • 如何引导成员聚焦目标?

    写在前面的话: 给管理者做教练辅导时候,经常听到抱怨团队成员执行力跟不上,没有目标,那么教练是如何引导成员聚焦目标...

  • 创新能力和创造力

    《领导力》书中说: 创造性工作需要有创新精神和能力,管理者的创新能力决定着团队的创造力。 有些团队的管理者总抱怨自...

  • 不要抱怨,因为凡是发生的都是必然

    我是个很爱抱怨的人。我会抱怨领导脾气暴躁,抱怨对方不爱自己,抱怨父母要求我的另一半成为教徒很无理……抱怨就像鱼,只...

网友评论

      本文标题:乐教|抱怨无理·团队给力

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hcujbxtx.html