“Lu老师，又见到您啦！还记得我吗？我是小波子，就是当年蹲在教室外读书，被您表扬过的李波”。昨天下午下班后，我步行回家，刚走到立交桥下，迎面走来一个穿着西服、帅气高大的小伙子，热情给我打招呼。
“小波子，李波……”我极力在记忆深处搜索着。
“您忘啦，您当时在三条沟小学教书，我正在读四年级……”
“哦，我想起来了，就是那个每天到校特别早，蹲在教室门口看书的同学，当时你多瘦小啊，如今这么帅，怪不得我认不出来啦！”
“Lu老师，真是非常感谢您，当年您看到我在教室外读书，表扬我很好学，将来一定有出息。其实我家里当时发生变故，正面临着辍学，是您的鼓励让我说服了家人，有了坚持继续上学的勇气。”
“你不说，我真是忘记了，现在哪工作？”
“我去年大学毕业，通过省考到市农业局上班。真是感谢您，您一定要给我一个机会，我要接您到家里做客”。
与李波辞别后，我仍沉浸在对过去回忆中，师范毕业前我在三条沟村小学实习了三个月。在那期间，我每天早晨习惯在小校园内走走，看到早到的孩子，会问个好，看到被锁在教室外读书、写字的孩子会习惯性表扬两句，连自己也记不清表扬过哪些人。今天突然被李波提起，让我有些小感动，没有想到当时几句不经意的表扬会有这么大的效果。
其实，我们有时在意的，可能不是身边熟悉的父母、老师、亲戚朋友的表扬，总以为他们表扬有着功利心，而对陌生人表扬、鼓励，觉得更客观真实，往往受到激励作用更大。
我也有过类似经历，隐约记得我5岁左右时，院子里来了几位四川木匠给邻居打家具，有位小木匠还带了很多书籍。我经常跑到木工场里去看热闹，也很想看小木匠的书，虽然当时我一个字也不认识。这个小木匠看出了我的企图，就对着门上一副旧对联，打赌说若教我两篇我能背下来，就送我一本连环画。结果跟着木匠读了两遍，我真的鹦鹉学舌般的背下了对联。小木匠表扬我记性好，是块读书的料，并大方送了我一本的连环画。我当时高兴的“一蹦八丈五”，如获至宝的拿回家，逢人就嘚瑟一番。虽然我已记不清他的面貌，也不知道他的姓名，但他对我的表扬至今仍时时在我耳畔回响，我一直把小木匠当作我生命中的贵人，每当我缺乏信心时，总会想起他的表扬，让我有了前行的力量。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。你的语言中藏着你的善良，藏着别人的希望，从今天起，见到他人，无论是熟悉的，还是陌生的，都要学会表扬，也许你不经意的几句表扬，会对别人一生产生深远的影响。
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