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这节课,和你们在图书馆

这节课,和你们在图书馆

作者: 窦艳丽 | 来源:发表于2018-04-07 21:49 被阅读0次

     

      恰是人间四月天,春日暖阳,蜂飞蝶舞,百花争艳,鸟雀呢喃,校园在晨曦的照耀下活力四射,动感十足,在校园的东南角矗立着一座楼宇,它有一个大家都很熟悉而又喜欢的名字–––图书馆,矿区中学图书馆是山西省一级图书馆,多年来在姚老师的科学管理下,图书馆的老师培养出了一批又一批优秀的志愿者,他们利用课余时间到图书馆参与借还书工作,他们用优美恰当的文字和精美的贴纸写下了一段又一段好书推荐词,这也是矿中图书馆的一大特色,图书馆曾在2017年荣获"全国最美校园书屋"称号。在最美的书屋,在恰当的时间,做最感兴趣的事情,一切刚好。

      恰逢阅读课,和孩子们一起到图书馆,还是老规矩,整队清点人数,再次和孩子们强调阅读课的要求,一切都好,一切正常,一切安排就绪后,我们轻声慢步,沿螺旋形楼梯拾级而上,到二楼图书室,姚老师和李老师早已在门口等候了。孩子们拿借书证换好代书板,直奔早已想好的书籍前,随即找好位置,静心潜读,认真翻阅着每一页文字,我不舍打破这少有的宁静,轻手轻脚,细视每一个孩子,他们或面带微笑或眉头紧锁,或双手扶书或轻抚额头,或双唇微动或随手摘录,观到特别处,忍不住拿出手机,给孩子们拍张照留个影,看着相框中一张张稚嫩的脸庞,不禁感慨翱翔在阅读世界里的青春真美,嘴角微翘,浅笑,低头,看看腕上的手表,时针分针秒针依旧遵循它们的速度转动着,眉头微皱,是呀,一会儿功夫,这节课已过去了十分钟,我也要走进我的阅读世界,直奔现当代文学书架旁,取下《水与火的缠绵》,还剩一百页,今天大概就能读完,找一个安静的角落坐下,轻翻每一页纸,细读每一个文字,继续追随男女主人公成长的足迹,不知不觉,读到了故事的结尾。他们的故事是这样的:上世纪80年代初,男女主人公高勇、曾芒芒相遇了,他们单纯、敏感、内向,都深藏着自己美好却空茫的人生理想。在为时代所规定的狭隘环境里,他们相恋了。而整个婚恋过程,充满了矛盾、碰撞、刺激,理解和被理解,误解和被误解,各种关系节外生枝,山重水复。18年的经历,从幼稚到成熟,收获着许多经验教训和智慧的同时,他们似乎更加艰难和复杂,然而,却一直坚持呵护着自己的个性与理想。因此,生命的愉悦、欣慰、甘苦和意义便从生活的每一道皱褶里发出了迷人的光芒。

          故事讲完了,掩卷细思,伟大的作家总有着敏锐的洞察力,她能把生活中的琐事汇集到一起,用独有的文字编织成一个完整的故事,呈现给读者,让读者在源于生活而高于生活的故事中体会别人的世界,修葺自己的心灵,这大概就是文学作品的魅力吧!忽然耳畔传来悠扬的铃声,下课了,孩子们排好队,有序还书,总有那么几个孩子争分夺秒,站在队伍里眼睛依然扑在书上,恨不得把整本书快速装进大脑。这时忽然有一女孩手捧书和本疾走到我面前,面带微笑略显腼腆,说:"老师,这节课我看了一个很励志的故事,写了一篇随笔,您看看。"说罢,很郑重的把本交到我手里,转身回到队伍里等待还书,看着孩子写下的那满满一页文字,我仿佛看到了她的努力和拼搏,仿佛看到了她的七彩青春。再抬头,孩子们已陆续走完,书屋依旧美丽、依旧宁静。

      春光无限好,读书正当时,在最美书屋,阅读经典,传承文化,积淀人生,这大概就是幸福吧!

 

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