校园里走累了，想找个地方歇一歇。抬起头四下里一瞅，还真不错。不远的路旁大杨树底下有块立方体的石头，做下去，恰与膝高，舒服得很。
伸伸腿，踢踢脚，劲儿缓过来不少。前天刚经历了一场雨，凉风习习，树荫下敞亮的校园安静闲适。比较一墙之隔车水马龙的大马路，内心不免多一份惬意。
闲下来就四下里看，才发现大杨树底下都有一个这样的石头墩。不远处一位女士正捧着书静静的读。静是一种感觉，其实头上是不住的蝉噪。我明白了，这石头墩本就是供师生休息、读书之用的吧。
那墩子一人坐舒适，二人坐亦可。想象一下，课余饭后，二三学子奇文共欣赏，或是谈天说地。读得热闹，周围有几个好友，稍稍弯腰，几个这世上最聪敏的年轻大脑聚到一块儿，指不定有多美的发现呢！
有时候老师也会来这里，空旷，绿树，聊聊工作，聊聊生活。这里既是工作之所，又何尝不是舒心之地。
有孩子憋闷了，有心事了，办公室嫌乱，教室里说不得，大操场又太空荡。到哪里去找一个让人能放松又能释怀的地方？这个不够私密，偏够静心的大树石凳就可以了。你可以选择路的中段，也可以稍离路人的僻地，随你，随心情。
我就爱找个随性的地方看书。读初中是在离家五里的农村校，校园挺袖珍，出门是一条河，。河不大，水不多，有时候下到河深，一个纵跃就过去了。再爬上去是农田，土埂子，浇地的垄沟到处长满了草，三五顽童就在这里装模作样的读书背书，聊天玩耍。男孩子多是竞跑，赛跳，角力。女孩子折支草，就能玩半天。有的田地里种点菜，鲜蒜，白菜心，茄纽子，嫩黄瓜，我们都偷过。有一家在庄稼地里悄悄种了一趟子草莓，没等熟，我们就尝了先。
天是那样蓝，空气里是满溢着香草味的清新，一群正处于做梦年龄的孩子恰恰就长在田野似的校园。
沈从文先生怎么写翠翠的？“翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶，自然既长养她且教育她。为人天真活泼，处处俨然一只小兽物。人又那么乖，和山头黄麂一样……”
校园里的一个石头墩怎么让我想到这麽多？我想或许是那种旷地里想学就能学，爱学就能学的可能吧？
这是我今天带着孩子考试，坐等孩子下场，突然而至的一点感想。明明面对的是最严肃的考试，却想起了这些，说起来也够奇怪的。
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