校园里走累了,想找个地方歇一歇。抬起头四下里一瞅,还真不错。不远的路旁大杨树底下有块立方体的石头,做下去,恰与膝高,舒服得很。
伸伸腿,踢踢脚,劲儿缓过来不少。前天刚经历了一场雨,凉风习习,树荫下敞亮的校园安静闲适。比较一墙之隔车水马龙的大马路,内心不免多一份惬意。
闲下来就四下里看,才发现大杨树底下都有一个这样的石头墩。不远处一位女士正捧着书静静的读。静是一种感觉,其实头上是不住的蝉噪。我明白了,这石头墩本就是供师生休息、读书之用的吧。
那墩子一人坐舒适,二人坐亦可。想象一下,课余饭后,二三学子奇文共欣赏,或是谈天说地。读得热闹,周围有几个好友,稍稍弯腰,几个这世上最聪敏的年轻大脑聚到一块儿,指不定有多美的发现呢!
有时候老师也会来这里,空旷,绿树,聊聊工作,聊聊生活。这里既是工作之所,又何尝不是舒心之地。
有孩子憋闷了,有心事了,办公室嫌乱,教室里说不得,大操场又太空荡。到哪里去找一个让人能放松又能释怀的地方?这个不够私密,偏够静心的大树石凳就可以了。你可以选择路的中段,也可以稍离路人的僻地,随你,随心情。
我就爱找个随性的地方看书。读初中是在离家五里的农村校,校园挺袖珍,出门是一条河,。河不大,水不多,有时候下到河深,一个纵跃就过去了。再爬上去是农田,土埂子,浇地的垄沟到处长满了草,三五顽童就在这里装模作样的读书背书,聊天玩耍。男孩子多是竞跑,赛跳,角力。女孩子折支草,就能玩半天。有的田地里种点菜,鲜蒜,白菜心,茄纽子,嫩黄瓜,我们都偷过。有一家在庄稼地里悄悄种了一趟子草莓,没等熟,我们就尝了先。
天是那样蓝,空气里是满溢着香草味的清新,一群正处于做梦年龄的孩子恰恰就长在田野似的校园。
沈从文先生怎么写翠翠的?“翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶,自然既长养她且教育她。为人天真活泼,处处俨然一只小兽物。人又那么乖,和山头黄麂一样……”
校园里的一个石头墩怎么让我想到这麽多?我想或许是那种旷地里想学就能学,爱学就能学的可能吧?
这是我今天带着孩子考试,坐等孩子下场,突然而至的一点感想。明明面对的是最严肃的考试,却想起了这些,说起来也够奇怪的。
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