溪爸，溪妈：
周末好！
溪流教室
“人间最美四月天，不负春光与时行”。校园中已经春意盎然，活力盛旺，花儿含苞待放，甬道两边的冬青树，一片片嫩叶紧紧相裹，犹如一朵朵绿色的玫瑰花。溪流如校园中的花木一样，朝气蓬勃，向阳生长。
一周的时间，溪流们从各学科中不断的汲取挑战，成长着，挑战就会有出错，有痛苦，有失败，有打击……但同时伴随的也有成功，表扬，奖励……这些都是成长的必经之路。孩子们，调整好状态，以饱满的激情去迎接每一个挑战。
疫情防护
疫情防护依然严峻，为了大家的安全，需要家人们每天如实填写小程序或突发性的接龙。家人们每天无怨言的，积极的支持，体现了家人们的凝聚力。非常感谢家人们的理解与支持，接下来的时间还需我们共同努力。
1.从本周起，如无特殊情况，每天班级会有20％的同学轮流做核酸检测。（如有48小时内接种新冠疫苗的一定提前私聊。）
2.请家人们每天如实填写三码（行程码，健康码，核酸码）及行程轨迹。
3.如无要事请不要离禹，如离禹请及时向小区报备，并私信我。
家中如有外地返禹人员，变黄码，红码人员也请及时与我联系。
4.明天（周一）早上，还需分层进校，二年级进校时间7：20。下午放学时间5：30—5：35，如此期间点不能接孩子，请提前与老师联系，并在6：00来校接。
疫情防护依然严峻，为了我们共同健康，需共同坚守，保护。
课程复习
下周我们将进行学校组织的其中专项过关，因此本周大部分时间是对前四单元的复习。重点复习了一到四单元的课本中的字词，古诗，和每一单元所要背的和会默写内容，节奏抓得很紧，不能有一丝松懈，大部分孩子都投入了状态，在校的五天孩子们基本是在刷题、讲题的往复循环中度过的。
本周四进行南明专项检测，测试内容及标准如下。
一、识字检测
检测内容1-4单元识字表内生字
A+ 一个无错
A 错5个以内
B+ 错6-10个
B 错11个以上
二、词语听写检测形式：
100分制，一个词语2分；
标准：全对的是卓越；
错2个以内是优秀；
错5个以内是良好；
错6个以上重新听写；
三、长文检测：
检测内容：
《猎人海力布》
《田螺姑娘》
《金芦笙》
检测方式：开火车方式。
评价标准：
A+ 声音洪亮，吐字清晰，流利，自信，有感情。
A 声音洪亮，流利，自信。
B+ 声音洪亮，有卡壳。
B 声音洪亮，读不下来。（补考）
四、拼音检测检测内容：
前四单元识字表中易错字，选正确拼音50个，一个两分
A+ 100分
A 90分以上
B+ 80分以上
B 80分以下
五、朗诵（课文）
检测内容:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别》《传统节日》
评价标准：
A+ 声音洪亮，吐字清晰，流利，自信，有感情。
A 声音洪亮，流利，自信。
B+ 声音洪亮，有卡壳。
B 声音洪亮，背不下来。（补考）
因长文挑战还有9位孩子未测试，明天中午我会把测试图片发至小组群，家人们可根据孩子个性问题进行复习。
临考前，站在老师的角度，总是希望孩子们可以接触到更多的题型，生怕哪道题型错过了，所以，不断的练习、讲解，课堂都是安排满满的。
站在学生的角度，各科刷题练习也的确很辛苦，但依然要认真答题，把错误率降到最低，不辜负自己的努力。
下周课程以专项复习为主，：
1.造句，对前四单元的句型总结复习。
2.阅读理解，强调讲解做阅读理解的方法。
3.看图写话，认真读题抓住中心，展开想象写作。
最后回归课本，从第一到四单元再次复习。
温馨提醒
1.天气冷热不定，穿衣服建议多层方便穿脱。提醒孩子带水杯。
2.周五孩子带回四张一封信，请家人们认真阅读，签字并带回学校。
3.数学课下周将用计数器，请放进书包以免忘记。
相信种子 相信岁月
溪流教室守护者
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