因为培训，回来都在赶课，刚上到第五单元。现在对课文的驾驭，比以前好了很多，不过师傅说，有些语言还不够精炼，有点太深，过度拔高孩子。也许孩子一段时间也能适应，不过是不是可以思考一下，怎么调整。
一个晚上都在思考，查了很多资料，决定从孩子的表扬评价语入手，我要开始背评价语，生活就是这样，有目标，慢慢改。
这次《大禹治水》，尝试孩子通过课题提问题，我写在黑板右下方。然后开始随着课文，展开分析。抓住“泛滥”，教孩子联系下文解释词语的方法。一段一段，加上我通读了《大禹治水》的故事全文，比较有话说，今天上得很有感觉，包括最近退出大禹是怎么样的人，孩子也多少可以说出，这就是进步。最后结合学习，让孩子自己解题。我记得问题是“怎么治水？”“如何治水？”“为何治水”“本来是鯀，为什么变成了禹”
不过我也发现一个问题，就是内容这么多，笔记也很多。所以我在反思，一课一得，真的不要太多，就是从孩子的实际出发，有选择，有内涵地讲。
因为培训，回来都在赶课，刚上到第五单元。现在对课文的驾驭，比以前好了很多，不过师傅说，有些语言还不够精...
在设计教学目标时，我首先考虑的是如何让学生了解大禹治水的艰辛，感受体会大禹舍小家顾大家的奉献精神。我就在教...
部编教材二年级上册第六单元围绕”伟人的故事”展开，三篇课文分别是《大禹治水》、《朱德的扁担》、《难忘的泼水节...
一、关于大禹治水 今天上班路上听广播听到了大禹治水的故事，我很受启发： 1. 大禹治水的故事 传说在尧舜时代，洪水...
大禹治水得天下。 大禹治水的故事基本上是家喻户晓的。现在连小学的课本上都有，大禹治水，三过家门而不入，为当时的人，...
跨了三条河，静静的反思，静水流深，教育的本质是疏导，循循善诱，大禹治水的故事很多人知道，围追堵截是治不了洪水的，在...
《舜帝的故事》 《大禹治水》图
北京故宫之行，印象最深刻的就是乐寿堂那块大玉器，玉器上雕刻着大禹治水的画面。 大禹治水讲了中华大地...
大禹治水——从夏王朝说起 大禹治水十三年后，劈山导河，四处奔波，三次路过家门不入，终于平...
大禹治水的的故事大家都知道，大禹治水的成功的道理妇孺皆知，梳而不是堵。 今天金融监管越来越严...
本文标题：《大禹治水》反思
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/hefecqtx.html
网友评论