晚上和嫂子视频，嫂子说今晚给家里发视频，小侄子说今天考完试明天不想去学校。
已经上了一学期课了，更何况天这么冷的情况下，每天天不亮就起床上学，小侄子都没这么强烈的排斥，怎么今天突然很排斥了？
突然想起来之前看过一本书上说：当孩子突然说出一个想法的时候，不要立马拒绝或者劝说，比如不想上学，家长听到后不是讲一大堆道理劝说去上学，而是要问原因，多问为什么。
和嫂子聊完后便又给妈妈发视频，接视频的正好是小侄子。
于是我问今天考的怎么样。起初他说不知道，后来说自己觉得还可以。
我又问：今天考完试明天还去吗？
侄子说还有最后一天，说完后他突然郑重其事的对我说：“尕孃，明天我不想去学校。”
我立马问：“为什么不想去？”
他说：“我就是不想去，一天也受不了了。”
“明天最后一天正好和朋友们玩一玩啊，要不然放假后再见就是过完年了，你不想你朋友啊。”
小侄子听后说：“我不想去，我也没有朋友。”
于是又问：“你没有朋友啊？学校没人跟你玩吗？”
“我没有朋友，只有两个小弟。”小侄子笑着说。
“你怎么叫人家小弟啊？”
“他们打架打不过我，就说我是他们的大哥。”小侄子笑着解释。
“那你也可以把他们当朋友嘛。要不然你都没朋友了。”我继续引导。
小侄子说：“我有朋友就是不想去学校，明天还要上课，我不想上课，老师讲的我听不懂，都是左耳进右耳出，边成耳边风了，太讨厌那些老师了，我一天也受不了了。”小侄子开始说起来。
“那你是不想上课吗？”
“你不想上那个课？”
“英语我听不懂。”
“听不懂你问老师，或者是和同学们聊天的时候问一下他们是怎么听懂的。”我继续引导。
“英语老师还要打人，我一天也受不了，她打我，等我长大我也去打她。”侄子继续说。
“明天不上课，老师也不会打你的。”
“会，她说谁考不上发卷子的时候就打谁。”侄子说。
也是直到此时我才终于明白小侄子为什么突然不想去学校了。
“那你们老师怎么打？”
“有时候拿棒子，有时候这样打。侄子边说边模仿。”
知道了侄子不去学校的原因便开始针对此问题开解他。
结果无济于事，父亲听到宽慰道：“哪个老师敢打你，我去找她，长这么大我都没怎么打，他们凭什么打。”
我说现在放心了吧。
侄子说：“我还是有些不放心。明天我不去了，还是待在家里最安全。”
结果开导了一个小时，他才不情不愿的挂了电话。
我虽然理解他的无助，但却不知道怎么解决。不过唯一做对的一点是不立刻否定他的想法，而是深究说这句话原因。
看来书上说的对，当一个人说话的时候，你不是立马拒绝对方或者表达自己的观点，而是先弄清楚对方说这句话的原因。
虽然暂时还没找到应对的办法，但慢慢来吧，明天再问问小侄子情况怎么样。
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