我们知道，“别人家的孩子”都是在坚持学习的，“斜杠青年”也是在多个领域不断坚持打磨提升的。
你也知道要“坚持”，可是很难对不对？
《把时间当作朋友》的作者李笑来老师说过，若是某件事儿你觉得需要努力、需要坚持才行，那这事儿基本上从一开始就注定做不成了。
因为需要努力、需要坚持，说明你骨子里不愿意做啊！
你骨子里不愿意做的事情，那你就真的不可能做好，也不可能做成。
不信你就试试，还是不信你就再试试。
那怎么样才能让自己不苦哈哈的坚持，也能达成目标呢！
李笑来老师也告诉我们答案了！
就是，无论做什么事情，在开始之前，都要想尽一切办法为这个事情赋予重大的意义，甚至多种重大的意义。
当年李笑来老师为了进新东方教书，听说要考TOEFL、GRE，要背两万多个单词。
这一听就是苦差事，刚开始也觉得这哪儿是人干的事儿啊？
然后，花了一个下午琢磨，有没有办法把背单词这事儿赋予一个重大的意义呢？
很快就想到一个。考过TOEFL、GRE，拿到高分，在新东方教书。
据说年薪百万，那一个单词就相当于50块钱，这个爽啊！
原来计划说，刚开始先每天背50个单词，适应一段时间，想到这一层，马上决定:不行，第一天就要赚上 5000元！我要背100个单词！
到了第二个月，觉得很不过瘾，于是开始每天赚1万元人民币，试了试，觉得也不是太难嘛！
真是一念一世界啊！
所以，你看，人和人之间的差异，往往只不过是一念之差，可实际上的价值差异，却是整个世界的差异。
其实，很多人也在不知不觉中给坚持赋予过意义，只是自己不知道而已。
听朋友说起隔壁邻居家的孩子，各科学习从来不觉得辛苦，反而每天都学的很快乐。
究其原因，妈妈说，孩子以前也很排斥学习的，只对各种美食好物及甜点烘培情有独钟，格外感兴趣。
不愿把时间花在学习上，让妈妈很是苦恼！那后来让孩子爱上学习和美食有什么关系呢？
原来呀！有一次无意中妈妈和孩子在网上看到过一段清华大学的学子们在学校食堂用餐和介绍各种可口佳肴的视频时，孩子非常向往。
对妈妈说，我要考清华大学，这样每天下课都可以吃到这么美味好看的饭菜，还有和我一样热爱美食的同学。
妈妈说，清华大学很难考的，要坚持努力学习才有机会，像现在这样三天打鱼，两天晒网似的学习可不行的。
孩子非常认真努力的点点头说，我知道。
后来，通过不断努力的学习，女孩考上了当地最好的高中，离自己的目标又近了一步。
学习过程中从来没有抱怨过，并且非常享受自己的努力。
因为她每天的学习都被这种美好的向往和赋予的意义裹挟着往前走，当然是欢喜的。
虽然不知道高考后是否如愿，但取乎其上，得乎其中嘛，一定不会差的。
你看，这就是给孩子的坚持努力学习赋予了意义，并且，就是如此的简单。
女儿刚上小学时，每每背诵唐诗宋词，总是面露难色。
为了让女儿喜欢上古诗词，除了每天陪她读诗，讲诗人故事。还在书中和各平台寻找好的方法。
后来，我在喜马拉雅看到《婷婷诗教》和《婷婷唱古文》的栏目，觉得非常新颖有趣，孩子很喜欢这种唱古文的方式来学习。
为了鼓励孩子坚持学下去，我又联系了《婷婷诗教》的创始人婷婷姐姐，参加她们的线上社群活动。
孩子唱古诗的视频和学习感想，获得每周一星上榜在婷婷诗教的公众号里。
同时关注线下的诗教中国行活动，婷婷姐姐还专门寄来一封与女儿十年之约的手写信。
这封带有婷婷姐姐满心期待和约定的书信为孩子爱上古诗词赋予了不一样的意义和价值。
让女儿到现在都非常喜欢古诗词，对语文学习和文学鉴赏都有很大的帮助。
努力和坚持我们都知道，依然做不到，其实只差赋予它一个努力的意义。
一直都很喜欢蔡康永老师说的这段话：
15岁的时候觉得学游泳很难，放弃游泳，到18岁的时候遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说：“我不会耶。”
18岁的时候觉得学英语难，放弃学英语。28岁的时候出现一个很棒，但是要英语很好的工作，你只好说：“我不会耶。”
当你觉得学游泳很难时，赋予它一个以后可以和那个让你满眼都是光的人一起游泳的意义，是不是很nice！
当你不想学英语时，赋予它一个当你毕业后不会因为英语的障碍而影响你得到一份好工作的机会。
度假时可以漫步在巴黎街头，划着威尼斯小艇，和当地人随意聊天，说着有趣的话题，而不是只能等待着导游或翻译才能吃上饭，住上酒店。
“赋予它一个意义，甚至多个重大意义”，也就是要有动力。
就再也不用苦哈哈的“坚持”和呼哧哧的“努力”，而是谁也别拦着我要往前走的脚步，定能达到你想要的结果。
莫言刚开始写作时，给写作赋予的意义就是，想着自己以后每顿都能吃上饺子，再也不用挨饿了！
这个在我们现在看来很不起眼的意义，让他成为第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。
而朱元璋一开始拿起兵器起义时，赋予的意义是不想在寺庙里继续撞钟和外出讨饭。
也不希望自己的下一代还给地主刘德的儿子继续当佃户而受尽欺负，最终断了后路，打下一片江山。
所以，当你认为坚持很难时，“赋予它一个意义”。
再思考一下，如果不做这件事，会有哪些负面意义？在将来我会遇到什么样的困难？会失去怎样的机会？
思考完这些问题，就不用较劲地“坚持”了。
哲学家尼采曾说过：“一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活”。
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