【课程主题】 四季之美，吟咏自然
【教学重点】环境描写赏析和运用
【课程导入】
《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
引出课题：什么是环境描写？
【知识精讲】
一、环境描写的作用
二、阅读文段，讨论景物描写穿插位置及作用。
总结：景物描写穿插位置及作用
1、点名时令，地点；渲染…氛围；交代社会背景；揭示社会关系。
2、衬托人物…心理；交代人物…身份；表现人物…性格。
3、推动情节发展；为下文埋下伏笔；深化文章主题。
三、如何进行环境描写
环境描写方法总结：
1-要根据不同的心情选取有代表性的景物，观察事物特征，选取合适对象。
2-选取感官角度，镜头特写（色彩的明暗、形态情态、动静）确定对应特点。
3-恰当地运用修辞 (主要是拟人、比喻）和联想。
4-在景物前面加上暗示人物感情的修饰词。
一切景语皆情语。
"王国维先生在《人间词话》中说：“昔人论诗词,有景语、情语之别,不知一切景语皆情语也。”这里，何谓“一切景语皆情语...
卷二 人间词话删稿 一〇 一切景语皆情语 昔人论诗词，有景语、情语之别，不知一切景语，皆情语也。 译文 前人论诗词...
“昔人论诗词，有景语、情语之别。不知一切景语，皆情语也。”“景语”指对客观景物的描摹，“情语”只对内心情感的表达与...
一切景语皆情语 国学大师王国维说，一切景语皆情语。 实在言之精妙也。 李清照词云，梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。...
王国维在《人间词话》这样写到：“昔人论诗，有景语情语之别，不知一切景语皆情语。” 生活中，有些场景，有些时刻，在你...
王国维《人间词话删稿·三》:昔人论诗词，有景语、情语之别，不知一切景语皆情语也。 今晚的圆月本是极好的...
一切景语皆情语，一切情语皆景语。 窗台上的两盆花足够让人心花怒放，一盆是三月份自疫情爆发初期从超市买的南法薰衣草，...
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王国维在《人间词话删稿.十》中说：“昔人论诗词，有景语、情语之别。不知一切景语皆情语也。” 诗词总是要通过描写景物...
本文标题：“一切景语皆情语”课程反馈
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