听，笛声又响起来了。
当天边被夕阳染成胭脂色的时候，嘹亮、悠扬、激越的笛声，就在静静的小区里荡漾，久久萦绕在耳畔。
这笛声让我想起了初中语文老师——温老师。
那时，每当日落时分，学校里放学了，有一些 同学在值日，办公室里温老师就会拿起笛子呜呜地吹响。
那笛声如同一只无形的大手，只要一吹响，没回家的同学们就情不自禁地循声向办公室走去。
于是，在办公室门口，就会出现一个个小脸庞，满脸渴慕的神情，一双双聪颖发亮的眼睛，似乎正在寻找童话中的秘密。
我们看见空旷的办公室里，在一摞摞作业本中间，夕阳的余晖照亮一张沉静、慈祥的面庞，照亮了他那一支因为年久日深变了色的笛子。就是这支细细的毫不起眼的笛子，当它吹奏起来的时候，忽然变得像魔笛一般神奇。
它像一只有灵性的小鸟，一只能歌唱的小鸟。它时而像在无限清幽的深谷里啼啭，时而又变为群鸟的啁啾……
它像一湾清澈的小溪，清凉、纯净，它流过广袤无垠的田野，流过满目苍翠的青山，一路蹦跳着，唱着欢乐的歌……
它像一缕明媚的阳光，温暖、透明，照在我们身上，照进了每一个孩子的心里。
它像一阵和煦的春风，带着希望，携着花香，抚摸着我们的每一寸肌肤，深深地嵌入我们的记忆里。
眼前这个多才多艺的温老师，真是大家崇拜的偶像。他博古通今，说起话来，引经据典，出口成章；唱起歌来，有时慷慨激昂，有时 浅唱低吟； 打起球来，跳转腾挪，机灵敏捷！赢得老师同学们的一阵阵喝彩。而且，温老师的文笔了得，每次学校搞大型活动，主持稿都是出自他手。
更重要的是，他懂得孩子们的心。他懂得怎么讲课我们能瞪大眼睛听；懂得我们想听怎样的故事；懂得怎么留作业我们能全力以赴地去完成；他带我们看过春天的小草、夏天怒放的花朵、秋天的红叶、冬天的白雪。教我们发现生活中的美，并教我们用手中的笔去把它描绘出来。
当我考试成绩不好，有点灰心丧气时，温老师告诉我：“没关系，好好总结，握回的拳头打出去时，会更有力！”
当我陷于迷茫困顿时，老师鼓励我说：“你是一棵树，风雨中也要努力拔高自己啊，好去争取更广阔的天空”……
我毕业后，也像温老师一样走上了讲台。工作的第二年，我得知温老师得了癌症。至今难忘去看他的情景：病情已经很重，他安详地躺在床上，微笑着看着大家。听我们说工作，说同事，说学生。多希望时光能停驻在那一刻，多希望出现奇迹，让温老师健康地活下去……
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，又见红霞飞上西天；又闻笛声悠扬响起；就像轻轻飞过的鸟儿，就像缓缓流过的河水，缓缓而逝的岁岁，有些人，再也不见……
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