《复盘》笔记

第一次接触这个词语是在2019年年底，看到学习群的一位伙伴对自己每天生活的复盘，自己也跟着复盘了这段时间，当时的理解就是对一天生活的回顾与总结，像流水账一样记录一天做的事，收获，心得…

2020年6月18日，网上买了好多书，其中就有《复盘》一书。

直到2020年12月初才拿起此书读了起来。

看完后，有一种很熟悉的感觉，因为我已经写复盘笔记有快一年了，而且我经常写日记，我也会对自己做过的是认真反思总结…

当然也有查漏补缺的感觉，自己以前认识的复盘和现在学到的复盘还是有出入的。接下来我将对此书进行整理归纳。

什么是复盘

复盘最早是围棋中的一个术语，围棋手下完棋会从头演一遍，看看自己什么地方下的好，什么地方没有走好棋，什么地方应该怎么下更好？

从围棋的这种方法延伸到我们做事，复盘就是对我们过去所做的事重新过一遍，通过对过去做事时的思维、行动进行回顾、反思、探究、从而实现能力的提升。

为什么我们需要复盘？

复盘是我们提升能力重要的手段。学习方式有看书，向别人学习和复盘。向别人学习得到的能力提升只占30%，而复盘也就是向自己学习，向自己的过往学习占70%的比例。

不会复盘就无法从自己的经历中学习提升，就不能改进自己的思考。

复盘可以帮助我们避免犯同样的错误，可以认清问题背后的问题，发现和产生新的想法与知识。

复盘多了，就不会因为胜利而沾沾自喜，不会因为失败而垂头丧气，可以改变一个人的品性，变得更沉稳，深思熟虑。

复盘的三种类型

自我复盘，对自己做过的事复盘

团队复盘，有三个角色：引导人（保证复盘顺利进行），设问人（通过提问引发大家思考，从而得出结论），叙述人（情境重现，答疑解惑）

复盘他人，看看别人哪些做的好，哪里做的不好，（复盘标杆是复盘他人中最有效的一种）。

复盘方法

情境重现法，对过去的事重新演一遍。

关键点发，有正向关键点（按时间或事情发展的顺序）和逆向关键点法（通过对事情满足成功的因素进行复盘，看自己哪里还做的不好，对得出的结论进行弥补强化，最终取得成功）。

复盘的内容

①现在情况如何？

了解当前情况，目标是什么？与初始目标比对，做到什么程度了？结果如何？哪些目标超额完成，哪些目标完成？哪些目标未完成？有没有消失的目标，新增的目标？

②当初怎么决定的？

做事时为了什么？当初的论据是否还存在？有没有变化？论据是否合理，继续做下去还是思考调整？

现在执行的咋样了？什么做了什么没做？什么停止，什么新增？

③让我们再申视下思考的前提

发心是对的吗？对事情的理解是对的吗？我们的动机是符合事物本身规律的吗？

对前提的复盘，需要追问做事情的动机以及对事情本质的理解。

复盘步骤

①目标

当初的目标（期望的结果）

②结果

与原来目标相比，为什么会有这样的差距？发现问题

③分析

成功的关键是什么？失败的根本原因是什么？

④总结

总结规律，经验，列行动计划

好的复盘特点

求真（实事求是）

求实（找问题的原因而不是走过场）

求学（找改进，提高的办法）

求内（反思，自我剖析）

求道（找本质规律）

如何落实复盘？

小事及时复盘，制定改进方案并落实

大事阶段性复盘（半个月，一个月），对目标及时调整

事后全面复盘，总结经验，找到规律

柳传志环：PDF做事方法论

P→preview 沙盘推演

做事之前在思维上模拟做一遍，减少陌生感，增加熟悉感，全局感，做到心中有数

D→do

F→fupan

事前有沙盘，事后有复盘